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人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(9)
文档格式:PPT 文档大小:568KB 文档页数:26
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(9)
复旦大学:《文科物理(理论与实验)》精品课程理论课PPT课件_第一章 两种文化的历史演变
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:41
§1.1 源远流长的中华文明 §1.2 探讨中国科学在历史上逐渐落后的原因——“李约瑟难题” §1.3 试论中国哲学与西方哲学的异同 §1.4 文艺复兴和科学革命 两种文化的分裂 §1.5 可持续发展呼唤东西方文化的融合 §1.6 21世纪需要科学文化与人文文化的融合
复旦大学:《史学导论》课程教学资源(PPT课件)第四讲 历史本体的探求与历史认识模式的构建
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:27
一、关于历史的必然与偶然 二、马克思主义哲学的异化理论以及对历史发展的理解 三、当代对历史哲学的争论
《存在主义》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:427
译序 一、本书为普林斯顿大学哲学系教授考夫曼 alter Kauf-mann)编著。考夫曼在本书前面写了一篇长文介绍存 在主义各家,体裁接近随笔式,读者读后,恐怕对存在主义 基本观点和各家的重要思想仍然得不到一个系统性的认识。 而本书最大的特点,在于选辑各家的原作,读者们可从原作 中自己去品尝,这是我们译本书的最大理由
人教版《高中政治》必修4:第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(6)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:26
人教版高中政治必修4第一单元 生活智慧与时代精神综合探究 走进哲学 问辩人生课件(6)
陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人文地理学的研究方法(2015版)
文档格式:PPT 文档大小:8.48MB 文档页数:100
一、重点和难点分析 重点:人文地理学研究的一般程序和方法论; 难点:人文地理学研究的方法论。 二、教学基本要求 规范人文地理学研究的一般程序; 掌握从哲学角度出发对人文地理学影响较大的四个哲学流派:经 验主义、实证主义、人本主义和结构主义; 理解人文地理学研究的主要方法。 第三章 人文地理学的研究方法
山东大学:《哲学与人生》课程教学资源(PPT课件)03 伊壁鸠鲁
文档格式:PPT 文档大小:829KB 文档页数:26
一、生平 二、哲学观 三、伦理学:快乐主义 四、论生死 五、社会观 六、人生观 七、总结与反思
山东大学:《哲学与人生》课程教学资源(PPT课件)01 哲学与人生概述
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:39
❖ 开设这门课的原因 ❖ 大学生生命教育的调查问卷和结果分析 ❖ 对中国教育的反思and生命教育的现状 ❖ 哲学与人生关注的主要问题 ❖ 上课形式、考试和学生评价
《现代西方哲学笔记》WORD版(刘放桐)
文档格式:DOC 文档大小:510KB 文档页数:114
本书所论及的现代西方哲学泛指 19 世纪中期以来在西方各国产生和流传的非马克思主义哲 学
汉译世界学术名著丛书:《论人类不平等的起源和基础》参考书籍PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.12MB 文档页数:290
“…卢梭不断避免向现存政权作任何即使是 表面上的妥协…” 卡尔·马克思:“给约·巴·施韦泽的信” 1865年1月24日 一个平民 正当第三等级中最前进的部分聚集力量向旧制度总进攻 的时候,让·雅克·卢梭,于1750年发表了他的第一部重要 著作:“论科学与艺术”。这是一个产生伟大著作的时代。这 些伟大著作在整个思想领域内(哲学、自然科学、史学、伦 理学、法学等)提供了一种新的世界观,动摇了以天主教为 主要精神支柱的封建制度和专制政治的基础。孟德斯鸠的 “论法的精神”发表于1749年,狄德罗的“关于盲人的书 简”和毕丰的“博物学”第一卷也同样是在1749年发表的
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