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安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三十三章 抗菌药概述
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:41
• 化学治疗学(chemotherapy, 化疗) • 机体、抗菌药、病原微生物的相互关系 • 常用术语 • )抗菌谱: 抗菌范围 • )抗菌活性: 药物抑制或杀灭微生物的能力。 • )最低抑菌浓度; 最低杀菌浓度 • ) 抑菌药 ; 杀菌药; • )化疗指数:LD50和ED50之比; • )抗生素后效应 抗菌药作用机制: • 抗叶酸代谢 • 抑制细菌细胞壁合成 – 胞浆内粘肽前体的形成 – 胞浆膜阶段粘肽合成 – 胞浆外交叉联接过程 • 影响胞浆膜通透性 • 抑制蛋白质合成 • 抑制核酸代谢
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)理论课教案——镇静催眠药
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:6
1.掌握:安定的药理作用、作用原理、临床应用及不良反应;苯妥 英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺、丙戊酸钠等的药理作用、临床 应用及不良反应
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)M受体阻断药——阿托品
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:15
Atropine, block muscarinic receptors, causing inhibition of all muscarinic functions. 【 Source and chemistry】: alkaloid 生物碱 Stramonium曼陀罗 Belladonna颠茄 hron apple(曼陀罗)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)青霉素G(Penicillin G)
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:28
一、青霉素历史 二、抗菌作用机制 三、抗菌谱 四、临床应用 五、体内过程 六、不良反应(过敏性休克)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 传出神经系统药理概论、第六章 胆碱受体激动药、第七章 抗胆碱脂酶药、第八章 胆碱受体阻断药——M受体阻断药、N2胆碱受体阻断药、第十章 肾上腺素受体激动剂、第十一章 肾上腺素受体阻断药
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:35
第五章 传出神经系统药理概论、第六章 胆碱受体激动药、第七章 抗胆碱脂酶药、第八章 胆碱受体阻断药——M受体阻断药、N2胆碱受体阻断药、第十章 肾上腺素受体激动剂、第十一章 肾上腺素受体阻断药
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中枢神经系统药物
文档格式:PPT 文档大小:122KB 文档页数:72
镇静药:能缓和激动,消除躁动,恢复安静情绪,很少或不影响运动或精神活动的药物。 催眠药:能促进和维持近似生理睡眠的药物
药理学:神经系统_解热镇痛药
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:10
药理学:神经系统_解热镇痛药
《药理学试题》
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:101
1.下列哪种给药方式可避免首关效应 A.口服 B.静脉注射 C.舌下含服 D.肌内注射 E.皮下注射
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第三十七章 抗菌药概述
文档格式:DOC 文档大小:107.5KB 文档页数:10
1、了解:抗菌药的作用机制、常用术语及合理使用。 2、熟悉:细菌的耐药产生机理
《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件)肾上腺素受体激动药(adrenoceptor agonists)
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:44
⚫ 又称为:拟肾上腺素药 ⚫ (adrenomimetic drugs) ⚫ 拟交感胺类药物 ⚫ (sympathomimetic amines)
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