第一节 遗传变异的物质基础 第二节 微生物的突变 第三节 细菌的基因转移和重组 第四节 微生物的菌株选育 第五节 菌种的衰退、复壮和保藏

教学目标与要求：要求掌握微生物代谢的特点、微生物发酵和呼吸的概念及其主要类型；掌握微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理,进而理解微生物呼吸与发酵的实质；重点掌握化能异养微生物的产能方式；了解细菌的光合作用和化能自养微生物的产能方式；了解微生物对有机物的分解代谢、了解生物固氮作用和生物的代谢活动在人类生活及生产中的应用,理解微生物的代谢调节。微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理和微生物特有的合成代谢途径是本章的难点

第一节 病毒的形态结构及化学组成 第二节 病毒的增殖 各类病毒及其繁殖方式 原核生物病毒-噬菌体 植物病毒 人类和脊椎动物病毒 昆虫病毒 第三节 亚病毒因子 第四节 病毒与实践——噬菌体与实践

第一节 细菌 第二节 放线菌（Actinomyces） 第三节 蓝细菌（Cyanobacteria） 第四节 其他原核微生物

合肥师范学院（安徽教育学院）：课堂教学策略与艺术（PPT讲稿，主讲：吴秋芬）

• 引言 • 两个实例 • 一个理论命题 • 大学治理 • 它山之石 • 如何攻玉 • 中国内生型问题研究

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广东财经大学：创业教育学院《微观经济学》课程教学大纲

广东财经大学：创业教育学院《金融营销实务》课程教学大纲

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