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§1 生态系统的生物生产 §2 生态系统中的分解 §3 生态系统的能流过程 §4 生态系统能流分析 参考文献 思考题 预习内容 课堂讨论
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安庆师范大学:生命科学学院教学课件(讲稿)捕获光能的色素和结构
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5.1 可逆反应与化学平衡 5.2 标准平衡常数与标准摩尔自由能变化的关系 5.3 化学平衡的移动 5.4 生物化学标准平衡常数
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第一节 微生物能量代谢 第二节 微生物特有的合成代谢途径 第三节 微生物的代谢调节
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不同生物合成氨基酸的能力不同,合成氨基酸的种类也有很大差异。 必需氨基酸:肌体维持正常生长所必需而又不能自己合成,需从外界获取的 氨基酸。 人和大白鼠需以下十种氨基酸(由大白鼠喂饲试验得来):Phe、Iys、Ie Leu、Met、Thr、Trp、Val、(His、Arg) 对于成人为前八种,对幼小动物为十种。 非必需氨基酸:肌体可以通过其他原料自己合成的氨基酸。 高等植物可以合成自己所需全部氨基酸。微生物合成氨基酸能力有很大差 距。 E coli可合成全部所需氨基酸,乳酸菌则不能合成全部
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生物氧化的概念 物质在生物体内进行氧化称生物氧化,主要指糖、脂肪、蛋白质等在体内分解时逐步释放能量,最终生成CO2和H2O的过程
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人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶课件(4)
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《高中生物》课程授课教案(必修三)5.2生态系统的能量流动教案
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《高中生物》课程PPT教学课件(必修一)5.4能量之源——光与光合作用课件2021—2022学年高一上学期人教版必修1
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人教版高中生物必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶课件(2)
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