《病理生理学》课程教学大纲（高级病理生理学教学大纲）

《病理生理学》课程教学大纲（细胞与分子病理生理学教学大纲）

第一节 生理学的任务、研究内容及方法 第三节 人体与环境 第四节 生理功能的调节 第二节 生命的基本特征 第五节 体内的控制系统

第一节 生理学的任务、研究内容及方法 第三节 人体与环境 第四节 生理功能的调节 第二节 生命的基本特征 第五节 体内的控制系统

第一节 生理学概述 第二节 生命活动的基本特征 第三节 细胞的生物电现象 第四节 机体机能的调节

第一节 生理学的研究对象和任务 第二节 机体的内环境 第三节 生理功能的调节 第四节 体内的控制系统

第一章 动物生理学概述 第二章 细胞的基本功能 第三章 血液 第四章 血液循环 第六章 消化 第七章 能量代谢和体温调节 第八章 泌尿 第九章 神经系统 第十一章 内分泌 第十一章 生殖与泌乳

延安大学：《生理学 Human Physiology》课程教学资源（试卷习题）生理学模拟试题（十，附答案）

第一章 疾病的概论 2 第二章 水、电解质代谢紊乱 3 第一节 脱 水 3 第二节 钾代谢紊乱 4 第三节 镁代谢紊乱 6 第三章 水 肿 7 第四章 缺 氧 8 第五章 酸碱平衡紊乱 9 第六章 弥散性血管内凝血 12 第七章 休 克 13 第八章 缺血再灌注损伤 14 第九章 发 热 15 第十章 应 激 16 第十一章 呼吸衰竭 18 第十二章 心力衰竭 20 第十三章 肝性脑病 21 第十四章 肾功能不全 23 第十五章 病例讨论 24 第十六章 病理生理学考题样本 28

《生理学》课程教学资源（文献资料）生理学发展简史