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浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 税收原理
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:24
8.税收原理 8.1什么是税收 8.1.1税收的基本属性 税收是国家为实现社会经济目标,按预定的标准进行的非惩罚性的、强制的从私人部门向公有部门的资源转移。 1.税收是政府机器赖以存在并实现其职能的物质基础 2.税收是国家参与并调节国民收入分配的一种手段 3.税收是以国家为主体的分配关系
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)中文全文电子期刊资源指引与使用
文档格式:PPT 文档大小:17.78MB 文档页数:94
全文电子期刊概述 馆藏中文全文电子期刊数据库及基本使用方法 CKI数据库 (中国期刊网) 维普数据库 万方数据库 其他中文电子期刊获取 思源探索 学术期刊导航(原ERSA) 利用Google Scholar获取全文 利用OPAC查找全文电子期刊 网络免费学术期刊导引
西华大学:《中国近代史》课程教学资源(各章思考)第十章 北京政府时期的经济与社会
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
一、解释名词 白朗起义 麦克马洪线 筹安会 善后大借款 西原借款 护国战争 护法运动 二、思考题 1、分析袁世凯、张勋复辟失败的原因。 2、护法运动、护国运动的性质和意义是什么?
西华大学:《微观经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 导论 §1.3 实证经济学与规范经济学
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:4
西方经济学家通过分析的方法,形成了一种为经验和历史所证实的原则和理论,运用于经济预测 和决策,帮助和解决社会面临的重点问题。但涉及到经济政策方面,由于各自的评价、政治判断,提出了不同的主张,从而划分为实证经济学和规范经济学
南京农业大学:农村发展学院本科课程教学大纲汇编(农村区域发展)
文档格式:PDF 文档大小:471.42KB 文档页数:44
《Web 应用与开发》教学大纲 《IT 与农业:创新与创业》教学大纲 《演讲与口才》教学大纲 《农业法律法规》教学大纲 《学科导论》教学大纲 《农学通论》教学大纲 《生态学原理》教学大纲 《社会调查方法》教学大纲 《普通发展学》教学大纲 《区域经济学》教学大纲 《自然资源与环境管理》教学大纲 《社会经济统计》教学大纲 《农业推广学》教学大纲 《农村发展规划》教学大纲 《农业生产技术实习 I》教学大纲 《农业生产技术实习Ⅱ》教学大纲 《农业资源环境调研》教学大纲 《农业经营管理实习》教学大纲 《毕业实习与毕业论文》教学大纲 《农业生态学》教学大纲 《农业标准化概论》教学大纲 《农业政策学》教学大纲 《农业经营与管理》教学大纲 《专业综合能力训练》教学大纲 《科研基础训练》教学大纲 《农村科技服务实习》教学大纲 《农村发展规划实验》教学大纲 《计量经济学》教学大纲 《农村发展研究方法》教学大纲 《地理信息系统应用技术》教学大纲 《农业资源综合开发与项目管理》教学大纲 《人力资源管理》教学大纲 《农业企业管理》教学大纲 《农业电子商务》教学大纲 《专业制图与美工》教学大纲 《区域农业规划》教学大纲 《农业项目设计》教学大纲 《农村信息化概论》教学大纲 《农业现代化概论》教学大纲 《农村科技服务概论》教学大纲 《区域农业可持续发展》教学大纲 《农村社会经济发展调研》教学大纲
电子科技大学:《工程伦理与学术道德》课程教学资源(课件讲稿)第三章 工程中的价值、利益与公正
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:52
1 工程的价值及其特点 2 工程所服务的对象与可及性 3 工程的攸关方与社会成本承担 4 公正原则和工程的实现
电子科技大学:《工程伦理与学术道德》课程教学资源(课件讲稿)第三章 工程中的价值利益和公正
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:52
1 工程的价值及其特点 2 工程所服务的对象与可及性 3 工程的攸关方与社会成本承担 4 公正原则和工程的实现
《基础图案》课程教学资源(电子教案)基础图案讲义
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:37
该课为专业必修课,主要讲授写生变化规律,形式美基本法则,图案 的各种表现手法,及图案配色方法与原则。通过该课程的教学,培养学生的审美素质、图案的创造设计与表现 能力,掌握写生变化规律,形式美基本法则,图案的各种表现手法,使学 生能运用所学知识服务于社会
内蒙古师范大学:经济管理学院会计学专业本科课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:5.46MB 文档页数:622
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北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第七章 图书馆管理原理
文档格式:PPT 文档大小:140.5KB 文档页数:18
第一节 图书馆管理的含义、对象和特征 第二节 图书馆管理的意义和原则 第三节 图书馆管理的内容
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