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东北大学:《MATLAB语言与现代科学运算》课程教学资源(PPT课件)第九章 概率论与数理统计问题的计
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:130
第9章概率论与数理统 一、计问题的计算机求解 二、概率分布与伪随机数生成 三、统计量分析 四、数理统计分析方法及计算机实现 五、统计假设检验
《SAS程序》教学资源(实验课)实习一 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:22
1. 统计思想与概念 科研设计 统计方法的基本思想 2. 统计软件分析 基本操作 3. 结果解释 4. 结论
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)2006复习提纲
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:7
1、◎自然科学的试验研究根据所要解决的问题大致分为三大类型的研究:(1)比较 不同处理效应的差异性,推断处理效应的优劣所采用的统计分析方法主要有统计假设测 验、方差分析等;(2)研究变量间的相互关系和变化规律(因素间的关系、性状间的关 系、因素与性状间的关系等),所采用的统计分析方法主要有相关回归(简一元和多元相关 回归
《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 统计学的研究对象和方法
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:44
1.1统计学的对象和性质 1.2统计学的基本范畴 1.3统计学的方法
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第三章 统计热力学基础
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:40
一、统计热力学研究的对象、任务和方法 1.对象 研究的是大量微观粒子所构成的宏观物质处于平衡态时的性质。从研究对象来讲, 统计热力学和热力学一样都是研究宏观物质处于平衡态时的性质。热力学是根据从经验 归纳得到的四条基本定律,而不管物质的微观结构和微观运动形态,因此只能得到联系 各种宏观性质的一般规律,而不能给出微观性质与宏观性质之间的联系。而统计热力学 则是从物质的微观结构出发来了解其宏观性质。两者研究的深度不同,所以有必要讨论 后者
山西大同大学:数学与统计学院各专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:657
课程教学大纲从教学实施层面,规定了课程在专业教学计划中的地位和作用、教学的基本任务和要求、培养目标的达成和检验、课程的前后逻辑关系等,是保障教学运行与教学质量的重要依据。本教学大纲依据山西大同大学2019版本科专业人才培养方案制定,包含了数学与应用数学、统计学及经济统计学三个专业,由数学与统计学院承担教学任务的课程教学大纲,每个专业39门课程
《数理统计》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 统计推断准备
文档格式:PPT 文档大小:791KB 文档页数:42
§1 基本概念 §2 常用统计量的抽样分布 §3 n个重要统计量的分布 §4 总体分布的近似描述 §5 杂例
《物理化学》课程PPT教学课件:第三章 统计热力学基础
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:23
第三章统计热力学基础 一、统计体系的分类 按统计单位(粒子)是否可以分辨,可分为:
《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 数据整理
文档格式:PPT 文档大小:532.5KB 文档页数:40
3.1 数据分组 3.2 次数分配 3.3 统计指标 3.4 统计表和统计图
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第三篇 人群健康研究的统计学方法 第九章 医学统计学基本概念和基本步骤 第一节 统计学基本概念 第二节 医学统计工作的基本步骤(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:17
吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第三篇 人群健康研究的统计学方法 第九章 医学统计学基本概念和基本步骤 第一节 统计学基本概念 第二节 医学统计工作的基本步骤(1/2)
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