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同济大学:《逻辑网络》课程电子教案(PPT课件)异步时序电路分析与设计 Introduction to asynchronous circuits design
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同济大学:《逻辑网络》课程电子教案(PPT课件)同步时序电路设计中的问题 Advanced design issue
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判别一个放大电路是否有反馈,以及反馈的极性、类型等,一般按以下步骤进行: (1)判别有无反馈。找出联系放大电路输出和输入的反馈网络。 (2)根据交直流通路判别反馈是直流、交流或交直流的
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4.1 负反馈的基本概念 4.2 负反馈对放大电路类型及其判别 4.3 负反馈对放大电路性能的影响 4.4 负反馈放大器的计算
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§1.1 微波晶体管种类与特性 §1.2 BJT硅双极型微波晶体管 §1.3 微波场效应晶体管 §1.4 异质结微波晶体管HEMT, PHEMT, HBT, SiGe HBT §1.5 小信号微波晶体管放大器 §1.6 放大器噪声参数 §1.7 微波晶体管放大器设计 §1.8 微波功率放大器
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一、低通滤波器的设计 二、带通滤波器的设计 三、全通滤波器的设计
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(一)课程性质与学习目的 《脉冲与数字电路》课程是髙等学校应用电子技术、机电技术与计算机应用技 术专业的重要技术基础课程,它是具有实践性强、工程性强的特点而且又能自成体 系的课程。 本课程的任务是使学生能对数字电子技术的基本原理、基本知识和基本技能有 全面认识,熟悉数字电路的工作原理、工作特性,掌握数字电路的逻辑分析和设计 方法,具备正确运用数字集成电路的能力,并为后续课程准备必要的基础知识
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私立华联学院:《汽车电工电子技术》课程教学资源(电子教案)第九章 数字电路基本知识
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私立华联学院:《汽车电工电子技术》课程教学资源(电子教案)第二章 直流电路
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7.1 概述 7.2 PLL基本原理 7.2.1 PLL各部件的特性与数学模型 7.2.2 PLL的环路方程与相位模型
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