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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（设计样例）日本VI设计范例

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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（设计样例）图形创意海报设计

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§2-1机构的组成 §2-2机构运动简图 §2-3机构具有确定运动的条件 §2-4平面机构自由度的计算 §2-5计算平面机构自由度时应注意的事项

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第一节编组站各车场及线路平、纵断面第二节编组站各车场线路数目的确定第三节编组站各车场咽喉区的布置及设计第四节辅助调车场及箭翎线设计

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上海交通大学：《园林植物配置》教学资源_2018植物园设计_交大植物园设计——设计总体方案

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_课程讲义_创新思维与现代设计_创新与设计

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_创新设计实践_第三组创新设计报告_灾害救援中递送物资用四旋翼

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2018秋季班_优秀设计案例分析_诸葛连弩-创新设计

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基本概念 什么是创新？为什么要创新? 什么是现代设计? 创新和设计的关系

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“需求”和“技术” 需求的概念、分类和对设计结果的影响现代设计理论中，为什么要强调“需求驱动的创新” 如何发现有价值的需求？需求驱动的创新案例分析