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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_课程讲义(孟祥慧)

资源类别:文库,文档格式:PDF,文档页数:46,文件大小:2.96MB,团购合买
基本概念 什么是创新?为什么要创新? 什么是现代设计? 创新和设计的关系
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上游究通大¥ Shanghai Jiao Tong University 创斯思箍与现代设计 孟祥慧 上海交通大学现代设计研究所

创新思维与现代设计 孟祥慧 上海交通大学 现代设计研究所

课程宗旨 ■与已有课程的不同 ■高数、物理、化学.… 更加强调:How to do a thing? ■理论力学、材料力学、流体力学 Do a thing right. ■特定领域的设计课程:机械设计… ■本门课程的宗旨 口培养创新意识 更加强调:Do what? ■培养创新和设计能力 Do the right thing. ·需求(问题)发现能力 也会强调“D0”,但更多 ·知识获取能力-根据问题寻找知识 强调Do it using what ·知识集成能力-形成设计方案 kind of knowledge or 设计协作能力 solution. 理想的情况是将整个过程联系起来。因为时间关系,本课程更多 强调“设计前端”,同时鼓励将详细设计及实施做完整。 创新思维与现代设计 上帝文通大学 Shanghal Jlao Tong University

创新思维与现代设计 课程宗旨  与已有课程的不同  高数、物理、化学…  理论力学、材料力学、流体力学…  特定领域的设计课程:机械设计…  本门课程的宗旨  培养创新意识  培养创新和设计能力 • 需求(问题)发现能力 • 知识获取能力 -根据问题寻找知识 • 知识集成能力-形成设计方案 • 设计协作能力 更加强调:How to do a thing? Do a thing right. 更加强调:Do what? Do the right thing. 也会强调“Do”,但更多 强调 Do it using what kind of knowledge or solution. 理想的情况是将整个过程联系起来。因为时间关系,本课程更多 强调“设计前端”,同时鼓励将详细设计及实施做完整

课程内容及考核 上课内容 创新实践(分组) 1.创新性设计的内涵及案例 1.优秀设计案例分析 2.需求驱动的创新 2.需求发现 3.以功能为中心的设计 3.创新设计实践 4.设计解(方案)的获得 上海交通大学2016-2017学年第一学期课程进度安排表 2016年10月19日填 任课教师 时 教学周 (星期) 姓名 性别 职称 教学形式 教学地点 备注 18 5-10 孟祥慧 男 副研究员 课堂 中院104 第11节-第13节 9 11-13 孟祥慧 男 副研究员 课程设计 工程训练中心创新开放实验室Fab-1ab-C200 第11节-第13节 6 1415 孟祥慧 男 副研究员 答辩 中院104 第11节-第13节 创新思维与现代设计 上帝克通大睾 Shanghal Jiap Tong University

创新思维与现代设计 课程内容及考核 创新实践(分组) 1. 优秀设计案例分析 2. 需求发现 3. 创新设计实践 上课内容 1. 创新性设计的内涵及案例 2. 需求驱动的创新 3. 以功能为中心的设计 4. 设计解(方案)的获得

课程内容及考核 创新实践(分小组完成,每三人一组): 1.优秀设计案例分析。每组选择3个有价值的、比较独特的产品 (或者制度、服务等广义产品),分析其设计的独特制创新之处, 该产品能满足什么样的需求,具有何种优势。 11月1日小组汇报 2,问题/需求发现。发现现有世界中的一些问题、不足或者缺憾, 整理出1个以上的有价值的需求。该需求将作为后续创新设计实 践的主题。 11月15日小组汇报 3. 创新设计实践。以小组为单位,进行需求的完善、设计方案的提 出以及初步概念实现。 12月13/20日小组汇报 创新思维与现代设计 上游文通大学 Shanghal Jlao Tong University

创新思维与现代设计 课程内容及考核  创新实践(分小组完成,每三人一组): 1. 优秀设计案例分析。每组选择3个有价值的、比较独特的产品 (或者制度、服务等广义产品) ,分析其设计的独特/创新之处, 该产品能满足什么样的需求,具有何种优势。 11月1日小组汇报 2. 问题/需求发现。发现现有世界中的一些问题、不足或者缺憾, 整理出1个以上的有价值的需求。该需求将作为后续创新设计实 践的主题。 11月15日小组汇报 3. 创新设计实践。以小组为单位,进行需求的完善、设计方案的提 出以及初步概念实现。 12月13/20日小组汇报

课程内容及考核 成绩考核依据 考核内容 考核时间 成绩评定依据 分值 优秀设计案例分析 11月1日 互评+教师助教评 20 问题/儒求发现 11月15日 互评+教师助教评 20 创新设计实践 12月13/20日 互评+教师助教评 30 阶段性进展和个人表现 平时 小组进展及个人参与 20 最终报告 12月20日前提交 完成质量 10 >最终报告:将“优秀设计案例分析”、“问题/需求发现”、 “创新设计实践”和“思考和体会”集结成word报告(将 作为正式书面材料提交教务处) >创新设计实践的要求:方案和概念设计尽量完善,可借助多 种表达手段来展示设计创意;鼓励进行详细设计及实施 创新思维与现代设计 上海文通大学 Shanghal Jlao Tong University

创新思维与现代设计 课程内容及考核  成绩考核依据  最终报告:将“优秀设计案例分析”、“问题/需求发现” 、 “创新设计实践”和“思考和体会”集结成word报告(将 作为正式书面材料提交教务处)  创新设计实践的要求:方案和概念设计尽量完善,可借助多 种表达手段来展示设计创意;鼓励进行详细设计及实施 考核内容 考核时间 成绩评定依据 分值 优秀设计案例分析 11月1日 互评+教师助教评 20 问题/需求发现 11月15日 互评+教师助教评 20 创新设计实践 12月13/20日 互评+教师助教评 30 阶段性进展和个人表现 平时 小组进展及个人参与 20 最终报告 12月20日前提交 完成质量 10

课程信息 助教:文成伟,463043460@qq.com 13162169387 http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/site/design.html 参考资料: ·教材:谢友柏主编,创新思维与现代设计,2014,上 海交通大学出版社、北京大学出版社 论文:孟祥慧,谢友柏,论工程设计教育中的创新思 维导向,高等工程教育研究,2015(4):36-39. 创新思维与现代设计 上帝克通大睾 Shanghal Jlao Tong University

创新思维与现代设计 课程信息 助教:文成伟, 463043460@qq.com 13162169387 参考资料: • 教材:谢友柏 主编,创新思维与现代设计,2014,上 海交通大学出版社、北京大学出版社 • 论文:孟祥慧,谢友柏,论工程设计教育中的创新思 维导向,高等工程教育研究, 2015(4):36-39. http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/site/design.html

讨论:公司的核心机密 口Gulfstream(湾流)是豪华公务机(用作行政或商务飞 行的交通工具,一般载客量较少)的生产厂商。该企业对 同行提供一些有限的参观,但是某个部门是绝对机密、不 允许参观的,你觉得是哪个部门: 一产品造型与设计室 CAE分析室 >实验室 生产线 >其它(… 创新思维与现代设计 上帝克通大睾 Shanghal Jlao Tong University

创新思维与现代设计 讨论:公司的核心机密  Gulfstream(湾流)是豪华公务机(用作行政或商务飞 行的交通工具,一般载客量较少)的生产厂商。该企业对 同行提供一些有限的参观,但是某个部门是绝对机密、不 允许参观的,你觉得是哪个部门:  产品造型与设计室  CAE分析室  实验室  生产线  其它 (…)

技术推动的创新 Moon Ascent Stage LSAM Performs Lunar Orbit Injection Expended 100km Low Lunar Orbit 可 Earth Departure Stage Expended Low Earth Orbit Lunar Surfac Access Direct or Skip (LSAM)Crew Exploration Vehicle Land Entry Earth Departure Stage 口航空发动机等这类产品很重要.… 口技术复杂,集国家之财、众人之力进行技术研发(中航、洛马) 创新思维与现代设计 上帝文通大学 Shanghal Jlap Tong University

创新思维与现代设计 技术推动的创新  航空发动机等这类产品很重要…  技术复杂,集国家之财、众人之力进行技术研发(中航、洛马)

需求(创意)推动的创新 这类产品 21Q1 256 :■:●8 对一个国 有多重 E 要 因里日公 主题展 汽车之家

创新思维与现代设计 需求(创意)推动的创新 这类产品 对一个国 家有多重 要?

2014年全球IT科技公司、全球互联网公司市值排名 作者:呓城 09-13年世界武器出口国TOP10 分类:T数据资讯阅读:4258次评论:0条 金亿美元) 占全球份额 美国 390.8 29,18% 俄罗斯 362.43 27.06% 德国 88 6.57% 中国 7379 5.51% 个司市值排“座次” 法国 72.11 5.38% 英围 55.15 4.12% 2014年国家经济总量前10位 西班牙 3986 298% 乌克兰 35.03 2.62% 意大利 348 2.60% 18 8000 以色列 3155 236% 中团青年网 outh.cn 7000 6699 64208 第17名,荷兰,8663亿$ GDP 6000 5000 4087 2 4000 3741 美国 中国日本德国英国法国巴西意大利印度俄罗即 3000 2866 国家 2094 2000 1820 1809 1624 1548 1520 1000 0 苹果 微软 谷欧 阿里Facebook三星电子 甲骨文 IBM 药讯 亚马逊 ■市值(亿美元 以市场需求为导向、以创新设计为赢得市场主要手段的创新型企业,将决定 一个国家的经济实力和未来竞争力 备注:截至北京时间11月18日16点

创新思维与现代设计 第17名,荷兰,8663亿$ 以市场需求为导向、以创新设计为赢得市场主要手段的创新型企业,将决定 一个国家的经济实力和未来竞争力

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