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一、赫斯定律 第一定律 1840年,赫斯提出了一个定律: 反应的热效应只与起始和终了状态有关,与变 化途径无关。不管反应是一步完成的,还是分几步 完成的,其热效应相同。 应用:对于无法直接测定反应热的化学反应,可 以用赫斯定律,利用容易测定的反应热来 计算不容易测定的反应热
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重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第二章 均相反应动力学基础(复合反应)
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(1) 先硝化,再还原 反应可行 (2) 先氯化,在氨解 反应可行
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– 在食品中应用的一些物理性质 – 碳水化合物反应 – 食品多糖及其在食品中的应用
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平衡是过程发生后所到达的终点,是一定条件下的终点对于化学反应,我们通过反应终点可以得知反应的潜力
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一、《电工电子技术》课程教学改革方案 二、《电工电子技术》课程教学改革执行计划 三、《电工电子技术》课程改革调研分析报告 四、电工电子技术应知应会基本要求 五、精选电工电子技术应用实例(62个) 六、《电工电子技术实验》课程考试改革方案 七、江西科技学院考试内容改革 附件 1-计划表 八、江西科技学院考试内容改革 附件 2-总结表 九、《电工电子技术》课程教学改革总结
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重庆三峡学院:《化学反应工程》教学资源(电子教案)第二章 均相反应动力学基础(单一反应速率式的解析)
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5.1 串行通信的基础知识 5.2 串行口的基本结构和工作方式 5.3 串行通信的常用标准接口 5.4 串行口应用与训练 5.5 单片机串行口应用举例
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一、总体国家安全观统领下的公共安全 二、风险防控的科学化与精细化 三、应急处置,坚持以人为本与科学施救
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6-1 数字单片机与模糊逻辑控制技术 6-2 数字单片机模糊逻辑控制技术的应用
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