石河子大学：《普通植物病理学》课程教学资源（教案大纲）普通植物病理学实习大纲

石河子大学：《普通植物病理学》课程教学资源（教案大纲）普通植物病理学授课教案（负责人：赵思峰）

石河子大学：《普通植物病理学》课程教学资源（教案大纲）普通植物病理学考试大纲 General Plant Pathology

石河子大学：《普通植物病理学》课程教学资源（教案大纲）普通植物病理学教学大纲 General Plant Pathology

石河子大学：《普通植物病理学》课程教学资源（试卷习题）普通植物病理学复习题及题解

一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题

一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题

病原物侵染过程(infection process)就是病原物与 寄主植物可侵染部位接触,并侵入寄主植物,在植 物内繁殖和扩展,然后发生致病作用,显示病害症 状的过程,也是植物个体遭受病原物侵染后的发病 过程。 ·侵染过程一般分为四个时期:接触期、侵入期、 潜育期、发病期。 第一节 接触期 contact phase 第二节 侵入期 第三节 潜育期 第四节 发病期 symptom appearance phase

第一节 植物病害的概念 一、植物病害的概念 二、植物病害的病因 三、植物病害的类型 第二节 植物病害症状 第三节 病原物的寄生性和致病性 第四节 侵染过程和侵染循环 第五节 植物的抗病性 第六节 植物病理学简史以及植物病害的重要性

第一节 共生、共栖和寄生 第二节 植物病原物的寄生性和致病性 第三节 植物病原物的致病机制