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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价(7.1)孔隙水区的水文地质测绘
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:3
孔隙水主要赋存于第四系松散堆积物中。其形成条件和分布规律严格受第四纪地层的 成因类型、岩性、岩相变化规律所控制。而第四纪地层的时代、成因类型、岩性和岩相的 分布,又往往与地貌的时代、成因类型和形态类型的分布相对应;并受新构造运动所制 约,而且地貌还影响地下水的补给、径流和排泄条件
西华大学:《食品工艺学》课程教学资源(习题)习题五
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、填空题(每题4分) 1、真空封罐时,需补充加热的情况有: 2、电阻焊接缝圆罐生产工艺流程为罐身切板→ →成圆 →翻边
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 发酵过程的代谢控制(7.1-7.2)发酵过程工艺控制的目的、研究的方法和层次、发酵过程的中间分析
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:65
一、发酵过程的种类 1 分批培养 2 补料分批培养 3 半连续培养 4 连续培养
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十章 秦皇岛实习基地概况(10.5)区域水资源
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:5
境内水资源主要由大气降水形成的河川径流和地下径流组成,这部分水相互转化、循 环,构成该区的地表水和地下水资源。由于这两部分水主要补给来源是大气降水,因而水 资源的数量与时空分配都受降水的制约与影响。据秦皇岛市水资源综合管理办公室资料, 全市多年平均水资源总量1628亿m3,其中地表水1324亿m3,地下水3.30亿m3
财政部:《会计审计体系》政策文件:企业会计准则第26号——再保险合同
文档格式:PDF 文档大小:111.02KB 文档页数:6
第一条为了规范再保险合同的确认计量和相关信息的列报, 根据《企业会计准则—基本准则》,制定本准则。 第二条再保险合同,是指一个保险人(再保险分出人)分出 定的保费给另一个保险人(再保险接受人),再保险接受人对再保险 分出人由原保险合同所引起的赔付成本及其他相关费用进行补偿的 保险合同
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 建筑设备更新技术经济分析
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:17
第一节 设备更新的特点和原则 一、设备更新的特点和原则 二、设备的磨损及补偿 第二节 设备大修及其经济界限 一、新增设备的经济分析 二、设备大修的经济界限 第三节 设备更新技术经济分析 一、概述 二、设备经济寿命 三、设备原型更新分析 四、设备现代化技术改造分析
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(思考题与解答)第八章 建筑施工设备的技术经济分析
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:5
1.有形磨损和无形磨损有何区别? 2.什么是设备的有形磨损? 3.什么是设备的无形磨损? 4.试述设备磨损的补偿方式
《珠算》第四章 珠算除法
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:9
除法是乘法的逆运算,也是同数连减的一种简便运算。它的算 式为:被除数除法是把一个数分成若干等份,求一份是多少的计算 方法叫做除法。被分的数称为被除数;去分的数叫做除数;每份分 得的数称为商数。除法实际上就是连减几个相同数的一种减算,因 此,除法就是减法的简捷算法,也是乘法的逆运算, 除法的计算公式是:被除数÷除数=商数 珠算除法的种类较多,常用的有商除法、归除法法、补数除法 等
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)践性教学的设计思想
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
本课程的实践教学分为三个模块:课堂实验开放实验和集中综合实习。 测量学是一门实践性很强的技术基础课测量学课堂实验和集中综合实习构成测量学教 学的实践环节。在测量教学中,三分之二为课堂教学,三分之一为课外实践,另外各专业还 分别安排二周的集中实习。开放实验作为对实践环节的补充
《市场营销学》课程教学资源:产品组合定价策略
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:1
一、产品大类定价(价格档次差别) 二、选择品定价(如:饭店酒水价格 三、补充产品定价(即主产品低价附属品高价 ) 四、分部定价(固定费用+变动费用) 五、副产品定价(按其处理费用或对某顾客群的价值定价) 六、产品系列定价(组合定价)
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