一、本门课程总学时数为70学时,其中理论讲授36学时,实验实习34学时。 二、本门课程为一门专业基础课,选用全国职技高师教育类统编教材《家畜解剖与组织胚胎学》(中国农业科技出版社),1999年9月

孟德尔的试验证明了遗传物质的存在,但遗传 物质究竟是什么?多学科的交叉和渗透,才发 现遗传物质就是核酸。在遗传物质的发现过程 中,细菌和病毒的遗传学研究有着不可磨灭的 贡献

第一节 药物概述 第二节 水产药物的种类和选择 第三节 常用药物及其作用机理 第四节 药物残留与水产无公害养殖 第五节 给药方法

1.本大纲是根据草业科学和动科专业本科教学计划和草地培育学教学基本要求而编写。 2.草地培育学课程是草业科学专业最重要的专业课之一,也是动物科学专业本科教学计 划中一门重要的基础专业课。本课程以草地生态系统为轴心,进而研讨草地的合理利 用、草地植被的改善和退化草地改良等理论与实践

第一节 疾病的发生和发展 第二节 血液循环障碍 第三节 细胞和组织的损伤 第四节 适应和修复 第五节 炎症 第六节 肿瘤

第一节 疾病的发生和发展 第二节 衰退性病变（物质代谢障碍） 第三节 血液循环障碍 第四节 炎症 第五节 进行性病变

第一节 免疫学基本概念 第二节 抗原与抗体 第三节 主要组织相容性复合体 第四节 补体系统 第五节 疫苗

第一节 数量性状的概念和特征 第二节 数量性状遗传的多基因假说 第三节 亲属间相关分析 第四节 数量性状参数分析

第一节 常规抗血清的制备方法 一、动物的免疫 二、抗血清的采集 第二节 单克隆抗体的制备方法 一、单克隆抗体与杂交瘤技术 二、单克隆抗体的制备过程 三、单克隆抗体的特性 第三节 抗体的纯化与鉴定 一、抗体纯化的目的与方法 二、纯化抗体的鉴定与保存

一、常用实验动物的捉持法 1.蛙和蟾蜍 通常以左手握持,用食指和中指夹住左前肢,拇指压住右前肢,右手将下肢拉直,左手用无名指及小指夹住(图1)