网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(305)
西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:536KB 文档页数:26
学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运动历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
北京师范大学:《城市生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 城市与城市生态学(康慕谊)
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:44
城市的概念和城市的形成与发展 城市(city)—是非农业人口为居民主体, 以空间与环境利用为基础, 以聚集经济效益为特点, 以人类社会进步为目的的一个集约人口、经济、科学技术和文化的空间地域综合体
重庆邮电学院:《通信经济学》习题库
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:6
第一章通信经济学导论 1、人类为什么需要通信?有组织的通信是怎样产生的? 2、近代中国邮政的特点有哪些? 3、从我国通信的历史沿革中可看出什么因素是通信业发展的动力? 4、世界邮政的发展趋势有哪些特点?
金融学专业必修课程:《投资学》课程教学资源(PPT课件)第九章 投资风险分析
文档格式:PPT 文档大小:914KB 文档页数:17
一、风险的含义 风险又称不确定性,指在人类社会中,由于各种难以预测因素的影响,使得行为主体的期望目标与实际状况之间发生了差异,从而给行为主体造成了经济损失的可能性
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 全球变化与生态恢复
文档格式:PPT 文档大小:36.5KB 文档页数:7
全球变化(global change)是指地球生态系统在自 然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的 全球环境变化,包括全球气候变化、温室效应、环境 污染、生态退化等人类生态环境的变化。 1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展 大会上提出了《气候变化框架公约》,列出全球变化 项目除全球气候变化外,还包括全球人口增长、土地 利用和覆盖的变化、大气成分变化、营养物质生物地 化循环变化、生物多样性丧失等方面。这些变化是相 互作用的
浙江工商大学:《生物技术与现代生活》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:254.07KB 文档页数:2
生物技术被世界各国视为一种高新技术,因为它是解决人类所面临的诸如食品短缺问 题、健康问题、环境问题及资源问题的关键性技术还因为它与理、工、医、农等科技的发 展,与伦理、道德、法律等社会问题有着密切的联系,对国计民生将产生重大的影响。普及 现代科学技术知识是培养造就高素质人才群体的基础条件。在日益重视、提倡素质教育的今 天,对高等院校学生加强科学技术的普及教育,提高学生的高科技意识就显得特别重要
安徽医科大学:《皮肤性病学》课程教学资源(电子教案)第六讲 真菌性皮肤病
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:14
真菌性皮肤病亦可称皮肤真菌病,是指由医学真菌所引起的 人类皮肤、粘膜及皮肤附属器的一大类感染性疾病,是皮肤 科的常见病、多发病。浅部真菌病:是指限于表皮、皮肤附属 器和粘膜的真菌感染,主要致病微生物为皮肤癣菌和念珠 菌,大多表现轻微,容易诊断,疗效良好;深部真菌病:则指 课后小结那些累及真皮及以下、内脏、血液和系统性真菌感染
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草原野生动物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
目的:通过对草原野生动物的学习,了解并掌握草原野生动物的生活习性、野生动物资源 及野生动物的栖息条件,为更好地开发利用野生动物资源,减少有害动物给人类带来的危害做好知识贮备,并通过保护和管理好野生动物资源,使其在国家经济建设中发挥更大的作用任务
《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件)中枢神经概论
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:2
中枢神经系统(CNS)在机体生理活动中发挥着主导 和协调作用。 通过神经体液性调节维持内环境稳定,并对外环境及 时作出反应,在人类,它还主宰着高度的智能及复杂行为 ,其结构和功能远比外周神经复杂
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:10.31MB 文档页数:93
⚫ 学习和把握历史唯物主义的基本原理 ⚫ 着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点 ⚫ 提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
首页
上页
24
25
26
27
28
29
30
31
下页
末页
热门关键字
EDA技术及应用
中国历史
浙江警察学院
展厅设计
榆林学院
英语语言应用
艺术设计原理
现代仪器分析概论
武器原理
文华学院
团队管理
统计学基础
世界文学史
生物技术
设计概念
三江学院
企业合同
诺顿定理
美的空调
居室设计
就业
酒精发酵
焦作大学
机床与数控机床
环境与资源
古诗
工程图学
个体
儿童发展
大学代数
传热的基本原理
长沙学院
1D
2
C语言程序设计]
C语言设计
c语言浙江大学
DSP技术与应用
DSP应用课程设计
DSP与实时信号处理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
305
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有