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第一部分 PAC沟通分析 第二部分 初级心理咨询技术
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_构建和谐的人际关系
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_幸福论
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法)
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人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中
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一、实验心理学的性质 二、心理实验程序
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_幸福论
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上海交通大学:《积极心理学》课程教学资源_乐观与悲观
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第八章个性及倾向性 第一节个性的概述 第二节需要 第三节动机 第四节兴趣
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心理学:是研究人的心理现象的科学。 心理过程:包括认识过程、情感过程和意志过程。 心理:是人脑对客观现实的能动的反映。 反射:是有机体借助于神经系统对内外刺激所作的有规律的反应
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