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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 2 新民主主义革命胜利后不具备建立社会主义的基本条件
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 1 进京赶考
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 11 毛泽东与新中国的政治制度
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 10 手工业社会主义改造是必要的一课
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深圳大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教案讲义)第十章 中国特色社会主义文化
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 8 中国革命与群众路线
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 7 重温马克思、恩格斯统一战线思想(节选)
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 6 毛泽东为何称中国农民“革命性”最强?(节选)
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 5 千年一梦今朝圆——土地革命
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第二章 “新民主主义革命理论”的教学分析与设计 4《星星之火,可以燎原》的故事
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