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深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20讲 样本分布
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:32
总体 总体是指的一个随机变量X 、 样本 样本是指的与总体X的分布完全一样的n个 相互独立的一组随机变量Xx2n其中n 称为样本容量、而对样本做一次观察得到的具体的试验数 据,称作样本值,用小写字母1x2xn表示
北京交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第六章 样本及抽样分布
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:18
第六章样本及抽样分布 6-1随机样本 总体:研究对象的某项数量指标的值的全体。 个体:总体中的每个元素为个体。 例如:某工厂生产的灯泡的寿命是一个总体,每 个灯泡的寿命是一个个体;某学校男生的身高 的全体一个总体,每个男生的身高是一个个体 定义:设X是具有分布函数F的随机变量,若X1x2 是具有同一分布函数F的相互独立的随机变量, 则称H1为从总体X中得到的容量为n的简 单随机样本,简称为样本,其观察值冮∵ˉ气称 为样本值
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第三章 多级放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:5.43MB 文档页数:16
第三章多级放大电路 自测题 一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打 “×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大交流信号。() (3)直接耦合多级放大电路各级的Q点相互影响,()它只能放大直流信号。()
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第四章 平面图像处理 Photoshop
文档格式:PPT 文档大小:5.27MB 文档页数:97
Adobe公司的 Photosh。p作为当今最流行的图像处 理软件之一,它在数字图片的制作、合成以及艺术处 理方面走在了同类软件的前列,无论是在用户界面还 是图像处理技术上都确实有着独树一帜的地方。该软 件功能强大,简单易学,因而被广泛应用于建筑设计 第二篇平面设计篇 广告、影视、数字图形艺术等领域,已成为数字图 像处理软件事实上的标准
《西方经济学》公共物品
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:2
一、公共物品 1、概念: 具有非排他性和非竞争性或者二者具 其一的物品。 2、需具备的条件: a:非排他性:指当一个消费者消费某一商品时, 不排除其他人的消费; b:非竞争性:不管消费者对商品付不付费,都可 以消费该商品。 3、例: a:桥梁、公路等;b:独木桥c:电信的光纤
东南大学:《服务贸易》课程教学资源(PPT课件讲稿)复习课服务贸易的基本范畴
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:16
原理篇标服务贸易的基本范畴 一、基本概念: 1、服务:服务是对其他经济单位的个人、 商品或服务增加价值,并主要以活动形式表现的使用价值或效用。 2、生产者服务:即生产者在市场上购买的 被企业用作商品与其他服务进一步生产的中间服务,包括经营管理、计算机应用、 会计、广告和保安等,也包括一些相对独立的产业服务,如金融业、保险业、房地产业、法律和咨询业等
《国外法制史》课程讲义:第四讲 日本法
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:44
日本法 学习要点 日本法的总体特征就是继受外来法。 奈良时代全面继受中国隋唐的律令制,明 治维新以后全盘移植欧洲大陆的法制,二 战后又接受英美法系的影响。 但日本“固有法”如影随形,与外来法 有机融合,使日本法走上独特的发展道路 ,在世界法制史中占有一席之地
《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 高度重视农业、农村和农民问题
文档格式:PPT 文档大小:49.5KB 文档页数:24
第一节农业农村和农民问题是我国革命和建设的根本问题农业是国民经济的基础 1.农业是人类生存和一切生产的历史起点与先决条件。 2.农业劳动生产率的提高是国民经济其他部门赖以独立化的基础。 3.农业是国民经济其他部门进一步发展的基础。 4.农业为人类社会和社会再生产提供良好的生态环境
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 大数定律与中心极限定理(5.2)中心极限定理
文档格式:PPS 文档大小:422.5KB 文档页数:23
5.2中心极限定理 定理一林德伯格-列维中心极限定理(Lindberg-levi) 【独立同分布的中心极限定理] 定理二棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理(De Moivre-Laplace-) 【二项分布以正态分布为极限分布]
复旦大学:《宏观经济学》课程PPT教学课件(初级)第一章 宏观经济学导论
文档格式:PPT 文档大小:779KB 文档页数:35
主要内容 1.1宏观经济学的研究对象和内容 1.2中国宏观经济现象 1.3宏观经济学作为一门独立学科存在的意义 1.4从历史角度看宏观经济学:流派与方法之争 1.5宏观经济学研究的共同方法 1.6本书的体系安排
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