一、课程设置 本课程是西昌学院政史教育专业为培养提高学生综合素质,实现专业培养目标,学科建 中实施多年的地方特色课之一。是为培养具有德智体美劳全面发展的,适应当今经济全球化过 程中产业结构现代化,职业结构复杂化和我国西部开发需要的具有地方性、民族性的合格人才 而设置的课程

现年78岁的格林斯潘喜爱音乐和运动,曾在纽约 时报广场派拉蒙剧院下面的一家夜总会里演奏萨克斯 管。音乐梦“破灭”转行经济学,1987年8月开始担 任美联储主席,历经四位总统,迄今已经4次担任此职。 他导引下的美国经济经历过两次衰退、一次股市泡沫和 一次历史上最长的增长期

招商局的诞生,是中国历史上的一个巨大转折和标志:转折是指几千年延续发展的农业经济从这里开始向以工业化为中心的现代经济转型;标志则指的是,招商局的诞生,标志着农业文明时代的中国开始走向工业文明的时代,是一个新的时代开始的标志

一、经济制度 1、经济体制(economic system)一是指各种安排经济活动的制度与行为模式,是满足消费需要及资源配置的各种运作方式,如一国的法律、习惯、风俗、价值准则等即反映各种运作的方 式。 2、经济体制受哪些因素的影响? (1)历史、文化、宗教的背景; (2)人口、自然资源、气候、地形等条件; (3)领袖人物所倡导的思想意识; (4)追求理想与达到目的的各种主张; (5)追求经济目标时,人民的尝试过的方法

问题的提出 据美国著名中国问题专家费正清教授在上一世 纪30年代的研究结果,1799年(清代中期)的 国内生产总值已占全世界GDP的44%,比今天 的美国还要强大。今天中国GDP仅占世界总量 比例的3.5%

重农学派的产生 产生于18世纪50~70年代,创始人是魁奈。 历史条件是,经济上18世纪中叶法国的工商业 相当发展,但封建生产关系仍占据统治地位 ;经济政策上重商主义仍支配着法国的经济政 策;重农学派企图从农业寻找出路,解决法国 经济的困难

一、社会主义从空想变为科学的四大要素 1、资本主义生产关系的发育成型(经济因素) 2、产业无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台政治因素) 3、自然科学和社会科学的杰出成就(理论因素) 4、马克思、恩格斯的杰出贡献(主观因素)

2003年,面对非典疫情、多种自然灾害和复杂多变的国际形势带来的严峻困难和挑 战,我国实现国民经济较快发展,对外贸易快速增长,外商来华直接投资继续保持较大规 模。在此背景下,我国国际收支经常项目、资本和金融项目继续保持顺差。其中,经常项 目实现顺差459亿美元,同比增长了30%;资本和金融项目顺差527亿美元,同比增长了 63%;在经常项目、资本和金融项目双顺差的推动下,外汇储备大幅增长1168亿美元,外 汇储备增幅为历史最高水平。2003年我国国际收支主要特点如下:

本章主要按历史发展的顺序讲述国际货币制度的演变、内容、运行及改革。通过本章的学习,使学生能对国际货币 制度演变与发展的逻辑关系有一个比较清楚地认识,同时把握国际货币制度改革的方向

1:再生产过动中的资金运动,构成了会计的一般对象。 2:财务会计的特点1)财务会计是一经济信息系统,其目标面向企业外部,它所提供的信息主要为外部单位和个人 进行投资决策、信贷决策和其他经济决策服务;2)财务会计主要提供有关企业过去和现在的经济活动情况及其结果的 会计信息,即能用货币表现的历史性信息