第五章 语法 第一节 语法概说 第二节 词类（上） 第三节 词类（下） 第四节 短语 第五节 句法成分 第六节 单句 第七节 常见的句法失误 第八节 复句 第九节 标点符号 第六章 修辞 第一节 修辞概说 第二节 词语的锤炼 第三节 句式的选择 第四节 辞格(一) 第五节 辞格(二) 第六节 辞格(三) 第七节 辞格(四) 第八节 辞格的综合运用 第九节 修辞运用中常出现的问题 第十节 语体（学生自学内容）

绪论 一、微生物概述 二、医学微生物学 三、医学微生物学发展简史 第一章 细菌的形态与结构 Morphology and Structure of Bacteria 一、细菌的大小与形态 二、细菌的基本结构和功能 三、细菌的特殊结构和功能 四、细菌形态与结构检查法（自学）

模块一 什么是游戏 知识点一 游戏的内涵和特征 知识点二 游戏的分类 知识点三 儿童游戏特点 知识点四 影响学前游戏的物理环境因素（线上自学） 模块二 为什么游戏 知识点一 游戏的理论 知识点 1 早期的游戏理论 知识点 2 现代的游戏理论 知识点二 游戏与儿童发展 知识点三 游戏与儿童权利 知识点四 游戏与幼儿园课程 知识点一 创设激发幼儿自主游戏的环境（室内区域环境） 知识点二 创设激发幼儿自主游戏的环境（户外游戏环境） 知识点三：提供丰富的游戏材料-玩具概述 知识点：提供丰富的游戏材料-玩具及游戏材料的提供 知识点：幼儿游戏的指导策略 知识点：游戏干预中的观察 模块三 怎样支持幼儿更好地游戏 知识点一 提供适应的游戏指导 知识点五 提供适应的游戏指导

1. 掌握ⅠA族和ⅠB族、ⅡA和ⅡB族元素性质的不同点。 2. 掌握铜、银、锌、汞的单质、氧化物、氢氧化物及其盐的性质和用途。 3. 掌握Cu+ 和Cu2+；Hg22+和Hg2+之间的相互转化。 4. 生命元素与毒性 镉和汞的毒性及其含镉、汞废水的处理（自学）

◆组织学的内容和意义 ◆组织学简史（课下自学） ◆组织学的学习方法 ◆组织学技术简介

第一节 电子束与材料的相互作用 散射、电子与固体作用产生的信号 电子激发产生的其他现象(自学) 第二节 离子束与材料的相互作用 散射、溅射与二次离子

1 城市生态系统概述： • 城市生态学的概念 • 研究内容； 2 城市生态系统： • 概念、特点（自学为主）、结构与功能； 3 城市生态系统的管理与建设： • 城市化及其生态效应; • 城市生态环境问题及其控制； • 城市生态系统的建设及科学管理

5.1 热力学原理. 3 5.1.1 分解压. 3 5.1.2 分解反应的平衡图（热力学参数状态图）. 4 5.1.3 分解压的影响因素. 6 5.2 碳酸盐的分解反应. 8 5.3 氧化物的形成－分解反应. 9 5.3.1 氧势. 9 5.3.2 氧势图.11 5.3.3 氧势图的应用.14 5.3.4 氧化物形成－分解的热力学原理.18 5.3.5 氧化铁分解的优势区图.19 5.3.6 Fe−O 相图（或称 Fe−O 状态图） .20 5.5 燃烧反应.22 5.5.1 可燃气体与氧反应的热力学.22 5.6 固体碳的燃烧反应.26 5.6.1 固体碳的性质及结构（自学）.26 5.6.2 固体碳燃烧反应的热力学.26 5.6.3 固体碳燃烧的机理及动力学.29 5.7 燃烧反应体系气相平衡成分的计算.30

《社会心理学》课程自学大纲

§5.1 脂环烃的定义和命名 §5.2脂环烃的性质 §5.3 环烷烃的环张力和稳定性 §5.4 环烷烃的结构 §5.5 萜类和甾族化合物（自学）