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《大学物理》第九单元 习题答案(赵近芳)
文档格式:DOC 文档大小:941KB 文档页数:15
9-1 在同一磁感应线上,各点 B 的数值是否都相等?为何不把作用于运动电荷的磁力方向定义为磁感应强度 B 的方向?
长江大学:《大学物理》课程教学资源(物理实验报告)用霍耳法测螺线管的磁场
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、填空题 1、霍耳效应是由于 在磁场是受到 力的作用而产生的。霍耳 电压的大小与 和 成正比,霍耳电场方向为 的方向
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第二章 热力学第二定律
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:48
一、热力学第二定律的任务:判断过程进行的方向和限度。 热力学第一定律是能量守恒与转化定律(第一类永动机不能产生、造成),那么任 何违反热力学第一定律的过程都不能发生。然而,大量事实已证明,有些不违反热力学 第一定律的过程也并不能发生。 大家都知道在自然界中存在许许多多朝一定方向自发进行的自然过程,即在一定 条件无需人为地施加任何外力就能自动发生的过程。例如:
湖北大学:《大学物理》第十一章(11-3) 磁通量磁场的高斯定理
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:9
一、磁感线 规定:①曲线上每一点的切线方向~该点的磁感应强度的方向。 ②曲线的疏密程度~该点磁感应强度的大小该曲线~称为磁感线或B线
《力学》课程PPT教学课件(讲稿)第十五章 机械波(15.5)波的干涉
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:7
一、波的叠加原理 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征 (频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来 的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样. 在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在 时在该点所引起的振动位移的矢量和
徐州师范大学:《电路分析》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 电路模型和电路定律
文档格式:PPT 文档大小:2.73MB 文档页数:73
第1章电路模型和电路定律 重点: 1.电压、电流的参考方向;关联参考方向 2.电阻元件、独立电源及受控源的外特性 3.基尔霍夫定律
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)定积分在物理上的应用
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:8
从物理学知道,如果物体在做直线运动的过程中受到常力F作用,并且力F的 方向与物体运动的方向 致,那么,当物体移动了距离s时,力F对物体所作的功是W=F·s如果 物体在运动过程中所受到的力 是变化的,那么就遇到变力对物体作功的问题,下面通过例1说明如何计算变力 所作的功
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)函数的凹凸与拐点
文档格式:DOC 文档大小:150KB 文档页数:7
一、凸性的定义及判定: 1.凸性的定义:由直观引入.强调曲线弯曲方向与上升方向的区别定义1设函数f(x)在区间1上连续.若对
南京邮电大学:《机械波》第十五章(15-05) 波的干涉
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:7
一、波的叠加原理 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样
《公差配合与测量技术》课程教学资源(讲义)形位公差习题
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:4
一、基本内容: 1、形位公差的标注:被测要素、公差框格、指引线(垂直于框格引 出,指向公差带宽度方向)、基准(分清轮廓要素和中心要素,字母 放正,单一基准和组合基准) 2、公差带的特点(四要素)大小、方向、形状、位置 3、公差原则 基本概念 作用尺寸:单一要素的作用尺寸简称作用尺寸M。是实际尺寸和形状误差的综合结果。 作用尺寸:Dms=Da误差 dms=da+误差 最大、最小实体状态和实效状态:
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