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西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 蛋白质和核酸(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:101
分子生物学研究生物大分子物质(主要是 蛋白质和核酸)的结构、性质与功能,从分子 水平上阐述生命现象。1953年DNA双螺旋模型 的发表,标志着生命的核心秘密——遗传—— 已被揭开,也标志着分子生物学时代的到来。 而今天蛋白质和核酸化学的发展,使得它们的 分离、测序以至合成已成了常规的、可用仪器 进行的操作
SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)测定蛋白质分子量(实验)
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:19
实验目的:学习SDS-PAGE测定蛋白质分子量的原理。 掌握垂直板电泳的操作方法。 运用SDS-PAGE测定蛋白质分子量及染色鉴定
东北农业大学:《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)17 生长育肥的营养需要
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:59
第一节生长的概念 一、生长的概念 二、生长的一般规律 三、影响生长的因素 第节生长肥育的营养需要 一、能量需要 二、蛋白质氨基酸的需要 三、矿物质元素的需要 四、维生素的需要 第三节生长肥育的饲料利用效率 一、营养水平与饲料利用率 二、生长肥育的能量利用效率 三、生长肥育的蛋白质效率
《生物化学》课程电子教案(PPT教学课件,第六版)第七章 氨基酸代谢
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:98
一、 蛋白质营养的重要性 1. 维持细胞、组织的生长、更新和修补 2. 参与多种重要的生理活动催化(酶)、免疫(抗原及抗体)、运动(肌肉)、物质转运(载体)、凝血(凝血系统)等。 3. 氧化供能人体每日18%能量由蛋白质提供
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物化学》理论课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
教学目的 |1.掌握:组成蛋白质的20种氨基酸、肽键、肽、多肽链 2.熟悉:氨基酸分类、各种氨基酸的侧链基团、蛋白质的分类 2肽键、肽、多肽链 教学难点 1.多肽链的组成及多肽链的主链、侧链、两端。 教学方法启发式
《生物化学》课程教学讲义:第十章 氨基酸代谢 第一节 蛋白质消化、降解及氮平衡 第二节 氨基酸分解代谢 第三节 氨基酸合成代谢
文档格式:DOC 文档大小:179KB 文档页数:16
第一节 蛋白质消化、降解及氮平衡 第二节 氨基酸分解代谢 第三节 氨基酸合成代谢
武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 细胞分化与基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:830.5KB 文档页数:22
细胞分化(cell differentiation 细胞分化是多细胞有机体发育的基础与核 心,细胞分化的关键在于特异性蛋白质 的合成,而特异性蛋白质合成的实质在 于基因选择性表达。细胞分化过程常常 伴随着细胞增殖与细胞凋亡,分化细胞 的最终归宿往往是细胞的衰老和死亡
武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 核糖体
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:22
第一节核糖体的类型与结构 核糖体是合成蛋白质的细 胞器,其唯一的功能是 按照mRNA的指令由氨基 酸高效且精确地合成多 肽键。 核糖体RNA称为rRNA,蛋 白质称r蛋白,蛋白质含 量约占40%,RNA含量 约占60%。r蛋白分子主 要分布在核糖体的表面 ,而rRNA则位于内部
中国科学院:《研究生考试试题集》教学资源(试卷习题)1999年研究生入学考试生物化学ab
文档格式:DOC 文档大小:233.5KB 文档页数:11
附录 附录一中国科学院1999年攻读硕士 学位研究生(生物化学)试卷 A卷 一、是非题:20题,每题1分,共20分。答“是”写“”,答“非”写“-”,写在 题后的()中 1.单克隆和多克隆抗体的差别在于制备方式的不同() 2.气体分子,如NO,是可以作为信号分子在生物体内行使功能的() 3.二硫键和蛋白质的三级结构密切有关,因此没有二硫键的蛋白质就只有一级和二级结构() 4.所有信号肽的位置均在新生肽的N端()
南京大学:《基础有机化学》课程教学资源(课件讲稿)第二十二章 氨基酸、多肽、蛋白质和核酸
文档格式:PDF 文档大小:212.15KB 文档页数:4
一、、分类、命名和构型 组成蛋白质的氨基酸(天然产氨基酸)都是a-氨基酸,即在a-碳原子上有一个氨基,可用下式表示:
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