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一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
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The educator’s job is not increase motivation per se(本身)but to discover, initiate, and sustain student’s motivation to learn, and to engage in activities that lead to learning
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华东师范大学:大学教学方法之我见(PPT讲稿,主讲:唐安国)
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一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素
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海南卫生健康职业学院:高等职业教育质量年度报告(2022)
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教师招聘考试:《教育心理学教案及试题》练习题及答案
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(问卷资料)2017.09 大学本科科学素质测验题-1
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教师招聘考试:《教育心理学教案及试题》教师招聘考试试题
文档格式:DOC 文档大小:438KB 文档页数:14
Understanding what is educational psychology, its nature and application for education. Mastering the research method of educational research. Knowing the development of educational psychology and the relationship between education and
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:80
安徽国际商务职业学院:毕业生就业质量年度报告(2019年)
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