安徽国际商务职业学院 毕业生就业质量年度报告 2019每
安徽国际商务职业学院 毕业生就业质量年度报告
目录 学校概况 报告说明 第一章就业基本情况… 毕业生规模和结构. 毕业生就业率及去向 135577 (一)毕业生的就业率 (二)毕业去向分布 三就业流向 四毕业生的升学情况… 五毕业生的创业情况 六职业资格证书获得情况 第二章就业主要特点… 就业指导服务情况… 二创新创业教育情况 促进毕业生就业的政 第三章就业相关分析… 收入分析 二就业现状满意度… 职业期待吻合度 四离职率 51 五职业发展和变化… 第四章就业对教育教学的反馈 61 对人才培养的反馈 (一)对学校的总体满意度 (二)就业对教学的反馈 (三)通用能力培养 73 二改进措施
学校概况 ................................................................................................................................1 报告说明 ................................................................................................................................3 第一章 就业基本情况 ..........................................................................................................5 一 毕业生规模和结构...................................................................................................................5 二 毕业生就业率及去向...............................................................................................................7 （一） 毕业生的就业率..............................................................................................................7 （二） 毕业去向分布................................................................................................................12 三 就业流向.................................................................................................................................15 四 毕业生的升学情况.................................................................................................................25 五 毕业生的创业情况.................................................................................................................29 六 职业资格证书获得情况.........................................................................................................29 第二章 就业主要特点 ........................................................................................................33 一 就业指导服务情况.................................................................................................................33 二 创新创业教育情况.................................................................................................................36 三 促进毕业生就业的政策措施 .................................................................................................38 第三章 就业相关分析 ........................................................................................................42 一 收入分析.................................................................................................................................42 二 就业现状满意度.....................................................................................................................46 三 职业期待吻合度.....................................................................................................................49 四 离职率.....................................................................................................................................51 五 职业发展和变化.....................................................................................................................54 第四章 就业对教育教学的反馈..........................................................................................61 一 对人才培养的反馈.................................................................................................................61 （一） 对学校的总体满意度....................................................................................................61 （二） 就业对教学的反馈........................................................................................................69 （三） 通用能力培养................................................................................................................73 二 改进措施.................................................................................................................................75
图表目录 学校概况 报告说明 第一章就业基本情况 图11本校2019届毕业生的性别结构… 表1-1本校2019届各学院毕业生人数 表1-2本校2019届各专业毕业生人数 图1-2毕业生的就业率 图13不同性别毕业生的就业率 图14各学院毕业生的就业率 图15各专业毕业生的就业率 图16毕业去向分布 图17不同性别毕业生的毕业去向分布 表13各学院的毕业去向分布 表14各专业的毕业去向分布 表15毕业生从事的主要职业类 表1-6各学院毕业生实际从事的主要职业 表17各专业毕业生实际从事的主要职业 表18毕业生就业的主要行业类 表19各学院毕业生实际就业的主要行业 表1-10各专业毕业生实际就业的主要行业 16 图18不同类型用人单位分布 图1-9不同规模用人单位分布 17 各学院毕业生的用人单位类型分布 图1-11各专业毕业生的用人单位类型分布… 图1-12各学院毕业生的用人单位规模分布 图1-13各专业毕业生的用人单位规模分布… 图1-14毕业生在安徽就业的比例 表1-11主要就业城市分布 图1-15毕业生的升学比例 图1-16各学院毕业生的升学比例 图1-17各专业毕业生的升学比例 图118毕业生的自主创业比例
学校概况 ................................................................................................................................1 报告说明 ................................................................................................................................3 第一章 就业基本情况 ..........................................................................................................5 图 1-1 本校 2019 届毕业生的性别结构 ......................................................................................5 表 1-1 本校 2019 届各学院毕业生人数 ......................................................................................6 表 1-2 本校 2019 届各专业毕业生人数 ......................................................................................6 图 1-2 毕业生的就业率................................................................................................................7 图 1-3 不同性别毕业生的就业率 ................................................................................................8 图 1-4 各学院毕业生的就业率 ....................................................................................................9 图 1-5 各专业毕业生的就业率 ..................................................................................................10 图 1-6 毕业去向分布..................................................................................................................12 图 1-7 不同性别毕业生的毕业去向分布 ..................................................................................13 表 1-3 各学院的毕业去向分布 ..................................................................................................13 表 1-4 各专业的毕业去向分布 ..................................................................................................14 表 1-5 毕业生从事的主要职业类 ..............................................................................................15 表 1-6 各学院毕业生实际从事的主要职业 ..............................................................................15 表 1-7 各专业毕业生实际从事的主要职业 ..............................................................................15 表 1-8 毕业生就业的主要行业类 ..............................................................................................16 表 1-9 各学院毕业生实际就业的主要行业 ..............................................................................16 表 1-10 各专业毕业生实际就业的主要行业 ..............................................................................16 图 1-8 不同类型用人单位分布 ..................................................................................................17 图 1-9 不同规模用人单位分布 ..................................................................................................17 图 1-10 各学院毕业生的用人单位类型分布 ..............................................................................18 图 1-11 各专业毕业生的用人单位类型分布 ..............................................................................19 图 1-12 各学院毕业生的用人单位规模分布 ..............................................................................21 图 1-13 各专业毕业生的用人单位规模分布 ..............................................................................22 图 1-14 毕业生在安徽就业的比例 ..............................................................................................24 表 1-11 主要就业城市分布 ..........................................................................................................24 图 1-15 毕业生的升学比例 ..........................................................................................................25 图 1-16 各学院毕业生的升学比例 ..............................................................................................26 图 1-17 各专业毕业生的升学比例 ..............................................................................................27 图 1-18 毕业生的自主创业比例 ..................................................................................................29
图1-19毕业生获得职业资格证书的比例… 29 图120各专业毕业生获得职业资格证书的比例…… 第二章就业主要特点… 图2-1毕业生对就业指导服务的总体满意度 图2-2各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度 34 图2-3毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选) 图24毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选) 图25创新创业教育改进需求(多选) 37 图26创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响 第三章就业相关分析 图3-1毕业生的月收入… 图3-2各学院毕业生的月收入 图3-3各专业毕业生的月收入 图34毕业生的就业现状满意度 图3-5各学院毕业生的就业现状满意度 图3-6各专业毕业生的就业现状满意度 图3-7毕业生的职业期待吻合度 图3-8各专业毕业生的职业期待吻合度… 图3-9毕业生的离职率 图3-10各学院毕业生的离职率 图3-11各专业毕业生的离职率 图3-12毕业生有过薪资或职位提升的比例 图3-13各学院毕业生有过薪资或职位提升的比例 图3-14各专业毕业生有过薪资或职位提升的比例 图 毕业生有过转岗的比例 图3-16各学院毕业生有过转岗的比例… 图3-17各专业毕业生有过转岗的比例… 59 第四章就业对教育教学的反馈 图41毕业生对母校的推荐度 图42各学院毕业生对母校的推荐度 图43各专业毕业生对母校的推荐度… 图44毕业生对母校的满意度 图45各学院毕业生对母校的满意度… 图46各专业毕业生对母校的满意度 图47毕业生对母校的教学满意度… 图48各学院毕业生的教学满意度
图 1-19 毕业生获得职业资格证书的比例..................................................................................29 图 1-20 各专业毕业生获得职业资格证书的比例......................................................................30 第二章 就业主要特点 ........................................................................................................33 图 2-1 毕业生对就业指导服务的总体满意度..........................................................................33 图 2-2 各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度 ..............................................................34 图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价（多选） ..........................................35 图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例（多选） ......................36 图 2-5 创新创业教育改进需求（多选）..................................................................................37 图 2-6 创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响 ..............................................37 第三章 就业相关分析 ........................................................................................................42 图 3-1 毕业生的月收入..............................................................................................................42 图 3-2 各学院毕业生的月收入..................................................................................................43 图 3-3 各专业毕业生的月收入..................................................................................................44 图 3-4 毕业生的就业现状满意度..............................................................................................46 图 3-5 各学院毕业生的就业现状满意度..................................................................................47 图 3-6 各专业毕业生的就业现状满意度..................................................................................48 图 3-7 毕业生的职业期待吻合度..............................................................................................49 图 3-8 各专业毕业生的职业期待吻合度..................................................................................50 图 3-9 毕业生的离职率..............................................................................................................51 图 3-10 各学院毕业生的离职率..................................................................................................52 图 3-11 各专业毕业生的离职率..................................................................................................53 图 3-12 毕业生有过薪资或职位提升的比例..............................................................................54 图 3-13 各学院毕业生有过薪资或职位提升的比例..................................................................55 图 3-14 各专业毕业生有过薪资或职位提升的比例..................................................................56 图 3-15 毕业生有过转岗的比例..................................................................................................57 图 3-16 各学院毕业生有过转岗的比例......................................................................................58 图 3-17 各专业毕业生有过转岗的比例......................................................................................59 第四章 就业对教育教学的反馈..........................................................................................61 图 4-1 毕业生对母校的推荐度..................................................................................................61 图 4-2 各学院毕业生对母校的推荐度......................................................................................62 图 4-3 各专业毕业生对母校的推荐度......................................................................................63 图 4-4 毕业生对母校的满意度..................................................................................................65 图 4-5 各学院毕业生对母校的满意度......................................................................................66 图 4-6 各专业毕业生对母校的满意度......................................................................................67 图 4-7 毕业生对母校的教学满意度..........................................................................................69 图 4-8 各学院毕业生的教学满意度..........................................................................................70
图49各专业毕业生的教学满意度… 图4-10工作中最重要的通用能力(多选) 图4-11母校学习经历对各项通用能力的影响…
图 4-9 各专业毕业生的教学满意度 ..........................................................................................71 图 4-10 工作中最重要的通用能力（多选） ..............................................................................73 图 4-11 母校学习经历对各项通用能力的影响 ..........................................................................74
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 学校概况 安徽国际商务职业学院是一所由安徽省商务厅举办的公办全日制普通高等学校。1980年学 校在安徽贵池建校,1987年由贵池迁往合肥,校名改为安徽省对外经济贸易学校,2004年6月 9日,经安徽省人民政府批准、教育部备案,升格为安徽国际商务职业学院。学校位于安徽省省 会合肥市,占地552亩,现有在校生10332人(含扩招)。学校共设有8个二级教学院系,建有 36个符合市场需求的专科层次专业。 学校成立近40年来,先后获评安徽省首批校企合作示范基地、安徽省创新创业教育示范校、 省级创业学院、教育部现代学徒制试点单位、“高职发展标杄校”“技能大赛标杆校”“高职扩 招标杆校”、省直文明单位、合肥市花园单位等称号,现已成为安徽高素质技术技能型商务人才 的重要培养基地。 (一)办学方向 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实党的教育方针,坚 持社会主义办学方向,以立德树人为根本任务,以创新带创业,以创业促就业,以促进就业为 导向,秉承“厚德、乐学、务实、强商”的校训,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人 学校坚定社会主义办学方向,全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,推进学 校事业发展规划顺利实施;以立德树人为根本任务,实施产教融合、校企“双元”育人模式 明确“1234”发展路径,即围绕技能型高水平大学建设这一目标,依托中国长三角国际商务职 教集团、“一带一路”职业教育合作与交流两个平台,完善教育教学、行政治理、综合服务三个 体系,实现特色商院、法治商院、人文商院、幸福商院四个愿景:服务国家战略,支撑区域发 展,促进产业升级 学校将围绕办好新时代职业教育的新要求,打造技术技能人才培养高地,不断探索和创新 校企合作新模式,更好地为安徽重点产业发展服务,到2022年,办学水平、服务能力、国际影 响力将会得到显著提升,从而达到建设省内一流、国内知名、国际特色鲜明的技能型高水平职 业院校 (二)机构设置 学校设有国际贸易学院、商贸流通学院、国际教育学院、信息工程学院、财会金融学院、 文化旅游学院、电子商务系、马克思主义学院(筹)、继续教育学院、中职教育部:同时设置了 服务师生学习生活的图文资源中心、实习实训中心、国际交流中心、学生服务中心、就业创业 中心、师生文体中心等
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 1 学校概况 安徽国际商务职业学院是一所由安徽省商务厅举办的公办全日制普通高等学校。1980 年学 校在安徽贵池建校，1987 年由贵池迁往合肥，校名改为安徽省对外经济贸易学校，2004 年 6 月 9 日，经安徽省人民政府批准、教育部备案，升格为安徽国际商务职业学院。学校位于安徽省省 会合肥市，占地 552 亩，现有在校生 10332 人（含扩招）。学校共设有 8 个二级教学院系，建有 36 个符合市场需求的专科层次专业。 学校成立近 40 年来，先后获评安徽省首批校企合作示范基地、安徽省创新创业教育示范校、 省级创业学院、教育部现代学徒制试点单位、“高职发展标杆校”“技能大赛标杆校”、“高职扩 招标杆校”、省直文明单位、合肥市花园单位等称号，现已成为安徽高素质技术技能型商务人才 的重要培养基地。 （一）办学方向 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的教育方针，坚 持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以创新带创业，以创业促就业，以促进就业为 导向，秉承“厚德、乐学、务实、强商”的校训，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。 学校坚定社会主义办学方向，全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，推进学 校事业发展规划顺利实施；以立德树人为根本任务，实施产教融合、校企“双元”育人模式； 明确“1234”发展路径，即围绕技能型高水平大学建设这一目标，依托中国长三角国际商务职 教集团、“一带一路”职业教育合作与交流两个平台，完善教育教学、行政治理、综合服务三个 体系，实现特色商院、法治商院、人文商院、幸福商院四个愿景；服务国家战略，支撑区域发 展，促进产业升级。 学校将围绕办好新时代职业教育的新要求，打造技术技能人才培养高地，不断探索和创新 校企合作新模式，更好地为安徽重点产业发展服务，到 2022 年，办学水平、服务能力、国际影 响力将会得到显著提升，从而达到建设省内一流、国内知名、国际特色鲜明的技能型高水平职 业院校。 （二）机构设置 学校设有国际贸易学院、商贸流通学院、国际教育学院、信息工程学院、财会金融学院、 文化旅游学院、电子商务系、马克思主义学院（筹）、继续教育学院、中职教育部；同时设置了 服务师生学习生活的图文资源中心、实习实训中心、国际交流中心、学生服务中心、就业创业 中心、师生文体中心等
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 (三)办学条件 学校占地面积36783900平方米,其中校舍总建筑面积为176905.30平方米,教学科研及辅 助用房10509300平方米,绿化用地面积135000平方米。学校固定资产为4418593万元,其中 教学、科研仪器设备资产总值1047304万元(当年新增资产值1915.90万元)。 为了给学生创造更好的学习条件,学校以图书馆、电子媒体和实习实训基地为基础,着力 丰富学习资源,为学生提供多样化的学习途径。在基础建筑与设施满足学生学习、生活需求的 同时,学校为学生提供了馆藏图书5148万册(其中本学年新增265万册),电子图书605000 册,阅览室座位920个,计算机4196台。在实习实践方面,学校现有校内实践基地92个,校 外实习实训基地352个。良好的基础设施及实习条件为学生提供了便利的生活和学习环境。多 年来,学校持续为社会培养输送了大批专业技能型人才,成就了众多社会栋梁之才。 学校办学条件符合教育部财经类高职院校基本办学条件指标,为人才培养质量的提高提供 了一定的物质保障和有力的有力的经济支撑,体现了学校较强的办学实力。本学年,通过合理 规划与大力建设,学校办学实力有了进一步提升,其中具有硕士及以上学位教师占专任教师的 比例达到57.5%,高出教育部规定的普通高等学校基本办学条件指标的评估标准(15.00%),为 保障教学质量提供了优良的师资条件
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 2 （三）办学条件 学校占地面积 367839.00 平方米，其中校舍总建筑面积为 176905.30 平方米，教学科研及辅 助用房 105093.00 平方米，绿化用地面积 135000 平方米。学校固定资产为 44185.93 万元，其中 教学、科研仪器设备资产总值 10473.04 万元（当年新增资产值 1915.90 万元）。 为了给学生创造更好的学习条件，学校以图书馆、电子媒体和实习实训基地为基础，着力 丰富学习资源，为学生提供多样化的学习途径。在基础建筑与设施满足学生学习、生活需求的 同时，学校为学生提供了馆藏图书 51.48 万册（其中本学年新增 2.65 万册），电子图书 605000 册，阅览室座位 920 个，计算机 4196 台。在实习实践方面，学校现有校内实践基地 92 个，校 外实习实训基地 352 个。良好的基础设施及实习条件为学生提供了便利的生活和学习环境。多 年来，学校持续为社会培养输送了大批专业技能型人才，成就了众多社会栋梁之才。 学校办学条件符合教育部财经类高职院校基本办学条件指标，为人才培养质量的提高提供 了一定的物质保障和有力的有力的经济支撑，体现了学校较强的办学实力。本学年，通过合理 规划与大力建设，学校办学实力有了进一步提升，其中具有硕士及以上学位教师占专任教师的 比例达到 57.5%，高出教育部规定的普通高等学校基本办学条件指标的评估标准（15.00%），为 保障教学质量提供了优良的师资条件
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 报告说明 安徽国际商务职业学院根据《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工 作的通知》(教学[2018]8号)、教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报 告的通知》(教学厅函[2013]25号)等文件精神,结合学校实际,编制发布毕业生就业质量年度 报告,全面系统反映学校毕业生就业工作,并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育教 学改革等方面的重要参考,进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制 本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析以及对教育教学的 反馈,数据主要来源于第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思所实施的应届毕业 生培养质量评价项目,调査面向2019届毕业生2992人,截止2019年12月2日,共回收问卷 1450份,主要涵盖就业特点、就业相关分析、就业对教育教学的反馈等方面内容
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 3 报告说明 安徽国际商务职业学院根据《教育部关于做好 2019 届全国普通高等学校毕业生就业创业工 作的通知》（教学[2018]8 号）、教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报 告的通知》（教学厅函[2013]25 号）等文件精神，结合学校实际，编制发布毕业生就业质量年度 报告，全面系统反映学校毕业生就业工作，并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育教 学改革等方面的重要参考，进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制。 本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析以及对教育教学的 反馈，数据主要来源于第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思所实施的应届毕业 生培养质量评价项目，调查面向 2019 届毕业生 2992 人，截止 2019 年 12 月 2 日，共回收问卷 1450 份，主要涵盖就业特点、就业相关分析、就业对教育教学的反馈等方面内容
就业基本情况
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 4 1 就业基本情况
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 第一章就业基本情况 毕业生的就业基本情况反映了毕业生毕业后的基本去向。本章主要从毕业生的就业率及去 向、职业和行业流向、毕业生升学和自主创业情况来展现本校毕业生就业的基本情况 毕业生规模和结构 1.总毕业生人数 安徽国际商务职业学院2019届总毕业生人数为2992人。 2.毕业生的性别结构 从性别结构来看,本校毕业生以女生为主,占比为679%,男生仅占321% 32.1% 67.9% 图11本校2019届毕业生的性别结构 数据来源:麦可思-安徽国际商务职业学院2019届毕业生培养质量评价数据
安徽国际商务职业学院2019年度毕业生就业质量年度报告 5 第一章 就业基本情况 毕业生的就业基本情况反映了毕业生毕业后的基本去向。本章主要从毕业生的就业率及去 向、职业和行业流向、毕业生升学和自主创业情况来展现本校毕业生就业的基本情况。 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 安徽国际商务职业学院 2019 届总毕业生人数为 2992 人。 2. 毕业生的性别结构 从性别结构来看，本校毕业生以女生为主，占比为 67.9%，男生仅占 32.1%。 32.1% 67.9% 图 1-1 本校 2019 届毕业生的性别结构 数据来源：麦可思-安徽国际商务职业学院 2019 届毕业生培养质量评价数据
