讲授内容回顾 令科研工作的六大环节:四个准备环节(学习一选题 调研立题)运作—总结,“学习”贯穿始终。 ◆何谓科学?何谓科学研究?科学与技术关系? 令阐述3类科学研究(基础研究;应用硏究;开发硏究) 并比较。 令讲授8种传统科学研究方法(观察、实验、模拟、 逻辑、测量、统计、经验、调查)、4种现代科学研 究方法(数学、系统、控制论、信息论)与5种复杂 方法(耗散结构、协同学、混沌、混沌吸引子理论、 分形基本理论)
讲授内容回顾 ❖科研工作的六大环节：四个准备环节(学习—选题 —调研—立题)—运作—总结， “学习”贯穿始终。 ❖何谓科学？何谓科学研究？科学与技术关系？ ❖阐述 3 类科学研究(基础研究；应用研究；开发研究) 并比较。 ❖讲授 8 种传统科学研究方法(观察、实验 、模拟、 逻辑、测量、统计、经验、调查)、4 种现代科学研 究方法(数学、系统、控制论、信息论)与 5 种复杂 方法(耗散结构、协同学、混沌、混沌吸引子理论、 分形基本理论)
第三章 科学研究与学术论文选题 Topic selection of scientific research and academic paper 福建农林大学周新年教授博导
第三章 科学研究与学术论文选题 福建农林大学 周新年 教授 博导 Topic selection of scientific research and academic paper 第三章 科学研究与学术论文选题 福建农林大学 周新年 教授 博导
目次 第一节科研课题与学术论文 ◆第二节选题原则与选题途径 ◆第三节课题模式与课题构思
目 次 ❖第一节 科研课题与学术论文 ❖第二节 选题原则与选题途径 ❖第三节 课题模式与课题构思
第一节科研课题与学术论文 、科研课题 令1.课题概念 课题就是尚未解决的问题。 ◇科研课题是已知和未知的辫证统一
一、科研课题 第一节 科研课题与学术论文 ❖1．课题概念 ❖ 课题就是尚未解决的问题。 ❖ 科研课题是已知和未知的辩证统一
2.科研选题 (1)研究方向:研究人员在一个较长时期内,从事 研究活动的领域。 (2)研究课题:科学领域中尚未被认识和解决的问 题。能从自己所探索的领域内发现,提出和形成一个有 科学意义的问题,本身就是一个了不起的成就
2．科研选题 (1) 研究方向：研究人员在一个较长时期内，从事 研究活动的领域。 (2) 研究课题：科学领域中尚未被认识和解决的问 题。能从自己所探索的领域内发现，提出和形成一个有 科学意义的问题，本身就是一个了不起的成就
森林工程学科主要研究方向 森林生态采运 工程索道理论 森林工程机械 理论与技术 及工程应用 装备的研发
森林生态采运 理论与技术 工程索道理论 及工程应用 森林工程机械 装备的研发 森林工程学科主要研究方向 森林生态采运 理论与技术 工程索道理论 及工程应用
森林生态采运理论与技术研究课题 南方天然异龄林生长动态仿真及择伐利用与更新技术的应用研究 亚热带生态公益林稳定性与健康经营模式研究 中亚热带典型天然次生林对采伐干扰的长期响应机理与仿真研究 短轮伐期常绿阔叶林可持续经营的生态采做技术研究 基于工业生态学的人工林采伐作业模式研究(科技部国际合作项目) 人工林生态采伐系统研究科技部国际合作项目) 常绿阔叶林择伐作业的环境成本和择伐强度阈值的研究 中亚热带常绿阔叶林择伐强度阈值的研究 福建省人工林可持续经营的生态釆运理论与模式研究 环境友好型的木材物流系统研究科技部国际合作项目) 人工林不同择强度生态采化作业技术研究
森林生态采运理论与技术研究课题 南方天然异龄林生长动态仿真及择伐利用与更新技术的应用研究 亚热带生态公益林稳定性与健康经营模式研究 中亚热带典型天然次生林对采伐干扰的长期响应机理与仿真研究 短轮伐期常绿阔叶林可持续经营的生态采伐技术研究 基于工业生态学的人工林采伐作业模式研究(科技部国际合作项目) 人工林生态采伐系统研究(科技部国际合作项目) 常绿阔叶林择伐作业的环境成本和择伐强度阈值的研究 中亚热带常绿阔叶林择伐强度阈值的研究 福建省人工林可持续经营的生态采运理论与模式研究 环境友好型的木材物流系统研究(科技部国际合作项目) 人工林不同择伐强度生态采伐作业技术研究
3.提出问题的重要性 1900年,著名数学 家希尔伯特站在当时数 学研究的最前面,提出 了数学上未解决的23个 问题。 这23个问题有19个 得到解决,4个有进展
3．提出问题的重要性 1900年，著名数学 家希尔伯特站在当时数 学研究的最前面，提出 了数学上未解决的23个 问题。 这23个问题有19个 得到解决，4个有进展
3.提出问题的重要性 名人名言: ◆提出一个问题往往比解决一 个问题更重要,因为解决问 题也许仅仅是一个教学上或 实验上的技能而已。而提出 新的问题新的可能性,从新 的角度去看旧的问题,都需 要有创造性的想像力,而且 标志着科学的真正进步。 —爱因斯坦
❖ 名人名言： ❖ 提出一个问题往往比解决一 个问题更重要，因为解决问 题也许仅仅是一个教学上或 实验上的技能而已。而提出 新的问题新的可能性，从新 的角度去看旧的问题，都需 要有创造性的想像力，而且 标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦 3．提出问题的重要性
3.提出问题的重要性 提出问题比解决问题更重要,因为: (1)提出问题要敢于摆脱陈旧学说和传统观念。 (2)提出问题要有创造性的想象力。 (3)提出问题意味着在科学前沿发出新的进军令,可能酝 酿着科学上新的突破和革命。 (4)提出问题不仅确定了研究工作的主攻方向、制高点和 突破口,而且在一定程度上规定了解决问题的行动方案、步 骤和方法。 ummsaTom:com 思考:成果或论文归属计算方法?
提出问题比解决问题更重要，因为： (1) 提出问题要敢于摆脱陈旧学说和传统观念。 (2) 提出问题要有创造性的想象力。 (3) 提出问题意味着在科学前沿发出新的进军令，可能酝 酿着科学上新的突破和革命。 (4) 提出问题不仅确定了研究工作的主攻方向、制高点和 突破口，而且在一定程度上规定了解决问题的行动方案、步 骤和方法。 3．提出问题的重要性 思考：成果或论文归属计算方法？
