（1）政府干预旅游发展的动机、必要性和手段； （2）国家旅游组织的职能； （3）我国的三类旅游组织； （4）主要的国际旅游组织

通过本讲的教学，认识岁时节日及其民俗的一般概况；了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识；学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上，根据我国各地的具体情，掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法，为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献

通过本讲的教学，认识岁时节日及其民俗的一般概况；了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识；学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上，根据我国各地的具体情，掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法，为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献

通过本讲的教学，让学生了解民俗旅游资源开发的概况，理解民俗旅游开发的原则与程序，民俗旅游开发的模式，民俗旅游开发进程中存在的问题及其解决的对策

运城学院：《民俗旅游学》课程教学资源（教学大纲）民俗旅游学 Folklore Tourism

安顺学院：《旅游文化学》课程教学资源（课件讲稿）安顺历史文化旅游

广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游统计学》实验课程教学大纲

广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游学概论》课程教学大纲

广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游文化学》课程教学大纲

广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游经济学》课程教学大纲