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运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 岁时节日民俗与旅游

资源类别:文库,文档格式:PPTX,文档页数:79,文件大小:21.79MB,团购合买
通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献。
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8 第9章节日民俗 亲

第9章 节日民俗

本章学习目标 知识目标:通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族 的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经 验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的 方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献。 思政目标:中国传统节日文化涵盖了天人关系、伦理关系和生命意识;就形式而言,中国传 统节日具有规范性、审美性和参与性等特征。中国传统节日积淀着人与自然和谐的思想,为 广大青年学生理解尊重自然规律,构建人与自然的协调发展、共生共荣的和谐关系提供了民 俗学视角。中国传统节日主题多以家庭为中心,体现了“贵人伦、重亲情”的伦理道德,这 与中华民族农耕文化背景和儒家以“孝”为基础的伦理情感有关。中国传统节日的生命意识 还表现为对逝去生命的怀念与尊重

本章学习目标 知识目标:通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族 的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经 验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的 方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献。 思政目标:中国传统节日文化涵盖了天人关系、伦理关系和生命意识;就形式而言,中国传 统节日具有规范性、审美性和参与性等特征。中国传统节日积淀着人与自然和谐的思想,为 广大青年学生理解尊重自然规律,构建人与自然的协调发展、共生共荣的和谐关系提供了民 俗学视角。中国传统节日主题多以家庭为中心,体现了“贵人伦、重亲情”的伦理道德,这 与中华民族农耕文化背景和儒家以“孝”为基础的伦理情感有关。中国传统节日的生命意识 还表现为对逝去生命的怀念与尊重

因 因 历史悠久丰富多彩的民族节日 中国传统节日,疑结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中 华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会 和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。 日常生活中有很多节日,如春节、清明节、端午节、中秋节等,这 些都是我国传统文化的重要组成部分。在千百年的民俗发展中,这 些节日承载了我们庆祝丰收、祈求平安、怀念先人的情感与信念, 同时也疑结着丰富的文化内涵

历史悠久丰富多彩的民族节日 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中 华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会 和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。 日常生活中有很多节日,如春节、清明节、端午节、中秋节等,这 些都是我国传统文化的重要组成部分。在千百年的民俗发展中,这 些节日承载了我们庆祝丰收、祈求平安、怀念先人的情感与信念, 同时也凝结着丰富的文化内涵

第1节 节日民俗概述

第 1 节 节日民俗概述

节日的概念 01999版《辞海》:节日:节令。如春节、国庆节 02005《现代汉语词典》:一是指指纪念日,如五一国际劳动节,二是 指传统的庆祝或祭祀的日子,如清明节、中秋节等。 。乌丙安认为:节日是一年当中由种种传承线路形成的固定或不完全固 定的活动时间,以开展有特定主题的约定俗成的社会活动日。 0本课程:节日是人类社会生活额一种重要文化事象,它具有民俗意义 或纪念意义,有固定的日期,有特定的主题,有广泛的群中参与

节日的概念 ○1999版《辞海》:节日:节令。如春节、国庆节 ○2005《现代汉语词典》:一是指指纪念日,如五一国际劳动节,二是 指传统的庆祝或祭祀的日子,如清明节、中秋节等。 ○乌丙安认为:节日是一年当中由种种传承线路形成的固定或不完全固 定的活动时间,以开展有特定主题的约定俗成的社会活动日。 ○本课程:节日是人类社会生活额一种重要文化事象,它具有民俗意义 或纪念意义,有固定的日期,有特定的主题,有广泛的群中参与

ㄧ节日起源 LOGO ▣ 源于历法节气:春播、夏耘、秋收、冬藏。 口源于原始崇拜:比如龙的图腾和崇拜 ▣源于禁忌与迷信:比如春节是为了避山魈恶鬼 口源于祭祀:清明节、、中元节、寒衣节 口源于宗教:九月九日重阳节(道教斗姆星君诞辰) 口源于多神信仰:如七月七 口源于对重要历史事件及人物的纪念活动:端午 ▣源于人们改造生存环境及解决社会问题而开展的一些重要活动:植树节、妇女节 口源于群众性的文艺、体育、社交活动:冰雪节、风筝节 口受外来文化的影响而形成的新兴节日:圣诞节、愚人节

 源于历法节气:春播、夏耘、秋收、冬藏。  源于原始崇拜:比如龙的图腾和崇拜  源于禁忌与迷信:比如春节是为了避山魈恶鬼  源于祭祀:清明节、、中元节、寒衣节  源于宗教:九月九日重阳节(道教斗姆星君诞辰)  源于多神信仰:如七月七  源于对重要历史事件及人物的纪念活动:端午  源于人们改造生存环境及解决社会问题而开展的一些重要活动:植树节、妇女节  源于群众性的文艺、体育、社交活动:冰雪节、风筝节  受外来文化的影响而形成的新兴节日:圣诞节、愚人节 节日起源

二、节日民俗及其成因 一,民俗节日与节日民俗 O巴兆祥认为:民俗节日是指约定俗成的具有群体性、 模式化活动的日子。一是民俗意义较强的节日,主 要体现于传统民间节日、外来民节日和部分新兴地 方节日。二是纪念意义较强节日,如现代的纪念节 日,伟人的诞辰、忌日,国际组织的活动日等,和 民俗的关系距离较远。 。节日民俗则主要指节日中的民俗内容,它存在于所 有的节日中,民俗意义较强的节日民俗内容相对而 言比较集中

二、节日民俗及其成因 一.民俗节日与节日民俗 ○ 巴兆祥认为:民俗节日是指约定俗成的具有群体性、 模式化活动的日子。一是民俗意义较强的节日,主 要体现于传统民间节日、外来民节日和部分新兴地 方节日。二是纪念意义较强节日,如现代的纪念节 日,伟人的诞辰、忌日,国际组织的活动日等,和 民俗的关系距离较远。 ○ 节日民俗则主要指节日中的民俗内容,它存在于所 有的节日中,民俗意义较强的节日民俗内容相对而 言比较集中

(二)节日民俗形成的影响因素 1.节日所处的时空位置形响 。“时”:指节日在历法的日期; 。“空”指节日流行地区的地理条件。 。因此,节日民俗与天侯、物侯、气候关系密切。如清明插柳、 重阳赏菊等;草原的骑马、射箭习俗在北方草原盛行。 2.社会生产生活的影响 3.历史事件的形响 0福建兴化等地要到正月初六才出门拜年的习俗。 4.文化传播的形响

(二)节日民俗形成的影响因素 1.节日所处的时空位置影响 ○ “时”:指节日在历法的日期; ○ “空”指节日流行地区的地理条件。 ○ 因此,节日民俗与天候、物候、气候关系密切。如清明插柳、 重阳赏菊等;草原的骑马、射箭习俗在北方草原盛行。 2.社会生产生活的影响 3.历史事件的影响 ○ 福建兴化等地要到正月初六才出门拜年的习俗。 4.文化传播的影响

三、节日民俗的特征 你认为节日民俗都具备哪些特征? 群众性 民族性 传承性 复合型 7 02 34 5 6 节律性 地域性 重人伦

1 2 3 4 5 6 7 群众性 民族性 传承性 复合型 节律性 地域性 重人伦 三、节日民俗的特征 你认为节日民俗都具备哪些特征?

1.社会生产类节日 6.寄意类节日 2.纪念类节日 (一)按民俗 节日的主题和 7.宗教类节日 3.庆典类节日 功能特征划分 8.商贸类节日 4.娱乐类节日 9.生活社交类节日 5.祭祀类节日

(一)按民俗 节日的主题和 功能特征划分 1. 社会生产类节日 2. 纪念类节日 3. 庆典类节日 4. 娱乐类节日 5. 祭祀类节日 6. 寄意类节日 7. 宗教类节日 8. 商贸类节日 9. 生活社交类节日

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