第11讲 游艺民俗
第11讲 游艺民俗
本章学习目标 知识目标：通过本讲的教学，认识游艺民俗的特色和旅游价值，了解国内外游 艺民俗事象，特别是特色游艺民俗本事象，学习各种游艺民俗的文化内涵，掌 握游艺民俗的基本知识，为游艺民俗旅游开发和管理打下坚实的基础。 思政目标：游艺民俗在生活调剂、精神塑造方面发挥重要作用。通过游艺民俗的鉴赏，培 养学生生活情趣、审美情趣以及调节精神压力的能力。民间游戏寓教于乐的特点使之同时存 在于学习与娱乐之中，对大学生的生活和学习都具有积极作用。树立爱国的信念，为中国丰富 多彩的游艺民俗而自豪。民间游戏可以模仿社会，为成人寻觅社会理想提供虚拟时空，民间 游戏还参与建构传统文化与民众记忆，具有文化认同功能
本章学习目标 知识目标：通过本讲的教学，认识游艺民俗的特色和旅游价值，了解国内外游 艺民俗事象，特别是特色游艺民俗本事象，学习各种游艺民俗的文化内涵，掌 握游艺民俗的基本知识，为游艺民俗旅游开发和管理打下坚实的基础。 思政目标：游艺民俗在生活调剂、精神塑造方面发挥重要作用。通过游艺民俗的鉴赏，培 养学生生活情趣、审美情趣以及调节精神压力的能力。民间游戏寓教于乐的特点使之同时存 在于学习与娱乐之中,对大学生的生活和学习都具有积极作用。树立爱国的信念，为中国丰富 多彩的游艺民俗而自豪。民间游戏可以模仿社会，为成人寻觅社会理想提供虚拟时空，民间 游戏还参与建构传统文化与民众记忆，具有文化认同功能
若不知道人们日常的娱乐方法，便不能认识一 个民族，就像对于个人，我们若不知道他消遣闲 暇的方法，便不算熟悉了解这个人。一一林语堂 你小时候玩过什么游艺？请回忆一下。你 能列出家乡的多少种民间游艺活动？
若不知道人们日常的娱乐方法，便不能认识一 个民族，就像对于个人，我们若不知道他消遣闲 暇的方法，便不算熟悉了解这个人。——林语堂 你小时候玩过什么游艺？请回忆一下。你 能列出家乡的多少种民间游艺活动？
第1节 游艺民俗概述
第 1 节 游艺民俗概述
》 一、游艺一词的又来及含义 (一)游艺一词的由来 ●“游艺”两字，古已有之。在《论语述而篇》中记载：“志于道，据于德，依于 人，游于艺。”“游”的字意与“遊”相近，具有出游、嬉游之意。朱熹在《四 书集注》中解释：“游者，玩物适情之谓。”游又具有“玩物适情”之意。“玩 物”是方式，“适情”是目的。“游于艺”的“艺”字，何晏在《论语集解》注 中指出：六艺即礼、乐、射、御、书、数。“六艺”一词最早记录在《周礼》中， “养国子以道，乃教之六艺”。 ●礼指礼制，乐是音乐，射是射箭，御是驾车驭马（可视为武艺或技艺），书是六 书（认识文字），书是数学（古代九种算数之法）
一 、游艺一词的又来及含义 （一）游艺一词的由来 ⚫ “游艺”两字，古已有之。在《论语.述而篇》中记载：“志于道，据于德，依于 人，游于艺。”“游”的字意与“遊”相近，具有出游、嬉游之意。朱熹在《四 书集注》中解释：“游者，玩物适情之谓。”游又具有“玩物适情”之意。“玩 物”是方式，“适情”是目的。“游于艺”的“艺”字，何晏在《论语集解》注 中指出：六艺即礼、乐、射、御、书、数。“六艺”一词最早记录在《周礼》中， “养国子以道，乃教之六艺”。 ⚫ 礼指礼制，乐是音乐，射是射箭，御是驾车驭马（可视为武艺或技艺），书是六 书（认识文字），书是数学（古代九种算数之法）
》 》 (二)游艺民俗的含义 游艺民俗在民俗文化中占有重要的地位，几乎垄断了民间全部娱乐。在 民俗旅游开发中应用得最多，也最有特色。什么是游艺民俗？它有哪些 类型？旅游价值怎样？这是我们首先要解决的几个问题。 L
（二）游艺民俗的含义 游艺民俗在民俗文化中占有重要的地位，几乎垄断了民间全部娱乐。在 民俗旅游开发中应用得最多，也最有特色。什么是游艺民俗？它有哪些 类型？旅游价值怎样？这是我们首先要解决的几个问题
》 》 游艺民俗是各种民间娱乐活动的总称。 ●乌丙安认为：凡是民间传统的文化娱乐活动，不论是口头语言表演的，还是 动作表演的，或用综合艺术手段表演的活动，都是游艺民俗，游戏、竟技也 不例外。他还对民间游艺的范围作了这样的界定："非宫廷化的广大民间层 的表演活动；非剧场化、非大舞台化的表演活动；非职业化的或半职业化的 民间文艺家的表演活动
⚫乌丙安认为：凡是民间传统的文化娱乐活动，不论是口头语言表演的，还是 动作表演的，或用综合艺术手段表演的活动，都是游艺民俗，游戏、竟技也 不例外。他还对民间游艺的范围作了这样的界定：“非宫廷化的广大民间层 的表演活动；非剧场化、非大舞台化的表演活动；非职业化的或半职业化的 民间文艺家的表演活动。” 游艺民俗是各种民间娱乐活动的总称
■民间娱乐活动包括的项目很多，从口头的“讲”、“唱”，到民间游乐的 “表演”；从少年儿童的“游戏”，到男女成人的“竞技”，都有多姿多 彩的活动和自身的传承渊源。 ■由此，我们认为游艺民俗是口承文艺活动、民间歌舞、 民间戏曲与曲艺、 民间竞技与游戏等文化娱乐活动的模式与传承行为的总称。它包括口头文 学、民间音乐和舞蹈、民间戏曲与曲艺、民间竟技与游戏等内容。 ■一般而言，游艺民俗有较强的娱乐性和群众性。而“娱”正是旅游六大要 素之一（吃、住、行、游、购、娱）。丰富多彩的民间娱乐活动能满足旅游者 求乐、求娱的心理要求
◼ 民间娱乐活动包括的项目很多，从口头的“讲”、“唱”，到民间游乐的 “表演”；从少年儿童的“游戏”，到男女成人的“竞技”，都有多姿多 彩的活动和自身的传承渊源。 ◼ 由此，我们认为游艺民俗是口承文艺活动、民间歌舞、民间戏曲与曲艺、 民间竞技与游戏等文化娱乐活动的模式与传承行为的总称。它包括口头文 学、民间音乐和舞蹈、民间戏曲与曲艺、民间竟技与游戏等内容。 ◼ 一般而言，游艺民俗有较强的娱乐性和群众性。而“娱”正是旅游六大要 素之一(吃、住、行、游、购、娱)。丰富多彩的民间娱乐活动能满足旅游者 求乐、求娱的心理要求
》 》 13 游艺民俗是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的 而又有一定模式的民俗活动。 它是人类在具备起码的物质生存条件基础上，为满 足精神的需求而进行的文化创造
游艺民俗是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的， 而又有一定模式的民俗活动。 它是人类在具备起码的物质生存条件基础上，为满 足精神的需求而进行的文化创造
》 》 学者们普遍认为游艺民俗是各 种民间娱乐活动的总称。 以传统的民间文艺和民间竞技 等娱乐活动为主要内容，包括 民间音乐、舞蹈、美术、戏剧、 说唱、杂技、游戏、谜语、歌 谣、神话、传说、故事、赛马 射箭摔跤、斗牛、斗鸡、拔河 以及踢毽子、赛龙舟等各个方 面的民俗事象。 从简单易行、随意性较强的游戏，到竞技精巧、有严 格规则的竞技；从因时因地、自由灵便的戏耍，到配 合各种特殊需要的综合表演，都属于游艺民俗的范围
学者们普遍认为游艺民俗是各 种民间娱乐活动的总称。 以传统的民间文艺和民间竞技 等娱乐活动为主要内容，包括 民间音乐、舞蹈、美术、戏剧、 说唱、杂技、游戏、谜语、歌 谣、神话、传说、故事、赛马、 射箭摔跤、斗 牛、斗鸡、拔河 以及踢毽子、赛龙舟等各个方 面的民俗事象。 从简单易行、随意性较强的游戏，到竞技精巧、有严 格规则的竞技;从因时因地、自由灵便的戏耍，到配 合各种特殊需要的综合表演，都属于游艺民俗的范围