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海南医学院:《生理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论(主讲:沈行良)
文档格式:PDF 文档大小:481.2KB 文档页数:8
1.掌握机体的内环境和稳态的定义; 2.掌握神经调节的概念及其特点; 3.掌握体液调节的概念及其特点; 4.掌握自身调节的概念; 5.掌握反馈调节定义、特点及意义、前馈控制系统; 6.熟悉生命的基本特征:新陈代谢、兴奋性、生殖; 7.了解生理学任务、研究水平、研究方法
山东大学:《医学生理学 Medical Physiology》课程教学资源(PPT课件讲稿,人体生理学 Human Physiology)Chapter 2 Function of the Cell Section 4 Muscle Contraction
文档格式:PPT 文档大小:5.97MB 文档页数:84
➢According to the structure: Striated Muscle, Smooth Muscle ➢According to the nerve innervation: Voluntary Muscle, Involuntary Muscle ➢According to the Function: Skeletal Muscle, Cardiac Contraction, Smooth Muscle
《最新临床用药与失误防范处理》教学资源(书籍文献)第九篇 泌尿系统及生殖系统药物的临床合理应用
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:80
利尿药是一类能促进尿量增多,用于消除水肿的药物。肾脏是尿的形成和排泄器 官,其生理学功能主要是通过肾小球滤过、肾小管重吸收以及肾小管分泌的功能而实现 调节机体水盐代谢及酸碱平衡过程。 各种原因的水肿均可直接或间接影响肾脏的生理学功能,导致水盐潴留、细胞间液 增多,产生水肿
安徽医科大学:《病理生理学 Pathophysiolog》课程电子教案(PPT课件)疾病与健康 Diseases and health(负责人:汪思应)
文档格式:PPSX 文档大小:1.36MB 文档页数:36
1. 掌握脑死亡的概念及意义 2. 了解病理生理学的研究对象及意义 3. 了解疾病研究的一般方法
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:4
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1生理学的研究水平大致可分为 水平、 水平和 水平等。 2.易化扩散有两种类型:
北京大学:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 Introduction(主讲:吴立玲)
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:20
一、病理生理学的任务 (Goal of pathophysiology) 1、患病机体为对象 2、以功能与代谢变化为重点 3、研究疾病发生、发展和转归的规律与机制
《病理生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 休克 Shock
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:70
★休克典型临床表现及现代概念 ★休克的病因及分类 ★休克的分期及发病机制 ★休克细胞代谢改变及器官功能障碍 ★休克防治的病理生理学基础
《病理生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 弥散性血管内凝血(Disseminated or diffuse intravascular coagulation,DIC)
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:43
• 一. 概述 • 二. DIC病因和发病机制 • 三. 影响DIC发生发展的因素 • 四. DIC的功能代谢变化 • 五. DIC实验室诊断的病理生理学基础 • 六. DIC的防治原则
《病理生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱(Acid-base balance and acid-base disturbance)
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:68
• 一.酸碱平衡的调节 • 二.酸碱指标及意义 • 三.单纯型酸碱平衡紊乱 • 四.混合型酸碱平衡紊乱 • 五.酸碱平衡紊乱诊断的病理生理学基础
海南医学院:《生理学》课程教学资源(试题与解答)01级本科生理学期末考试题(甲B)
文档格式:PDF 文档大小:168.69KB 文档页数:4
一、选择题:A型题(每题1分,共40分) 1.人体生理学的任务是阐明 D.正常人体功能活动的规律E.人体与环境之间的关系人体细胞的功能 A.人体物理变化的规律B.人体化学变化的规律C 2.细胞膜脂质双分子层中,脂质分子的亲水端 A.均朝向细胞膜的内表面B.均朝向细胞膜的外表面C.面对面地朝向双分子层的中央 D.都在细胞膜的内外表面E.外层的朝向细胞膜的外表面,内层的朝向双分子层的中央
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