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《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 关于环境
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:69
第一节、环境与环境问题 一、环境(ENVIRONMENT) 1.环境的定义: (1)中心:人 (2)层次: 人类生产生活的场所
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)环境与环境问题
文档格式:PPT 文档大小:779.5KB 文档页数:39
一、基本概念 人类与地球各圈层的关系 二、人口增长与环境 三、环境问题及其发展
北京工业大学:《材料科学与工程学导论》课程教学资源(试卷习题)绪论例题答案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、填空题: 1、材料、信息、能源被称为人类社会的三大支柱。 2、使用性能、材料的性质、结构与成分、合成与制备是材料的四要素
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 物质和意识 第一节 世界的物质性
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:32
一、人类对世界本原的探索 二、辩证唯物主义的物质范畴 三、世界统一于物质
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第八章 生物多样性保护与可持续发展
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:15
从20世纪中叶以来,人类在生态环境保护的实践中逐步认识到,单靠技术手段和用工业文 明的思维定式去保护、去修补生态环境是不可能从根本上解决问题的。人类终于认识到,生态 环境问题是一个发展问题,是一个社会问题,是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。当可持 续发展论被引入到生物多样性保护之后,生物多样性保护出现了更为广阔的前景
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第五章 生境的破坏、片断化与退化
文档格式:DOC 文档大小:4.43MB 文档页数:14
第一节人类的冲击和生境干扰 一、人类的兴起及其与自然的关系 在距今约1000012000年前,即第一次10 农业革命之前,人类的生存一直都要依赖于人 可得到的自然资源,那时候地球上的人口不 到500万农业革命使人口得到了增长,到 铜器时代开始的时候(距今约5000年前)2在上 世界人口增加到了1亿
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:8
一、保护生物学的定义 保护生物学是刚刚诞生十多年的一门新兴学科。近半个世纪以来,由于社会 迈入后工业文明的历史阶段,人类已经领悟到,我们居住的地球正在进入一个动 植物物种空前大量灭绝的时代,而灭绝对人类的未来是可怕的,人类必需扭转这 种趋势。为此,一门危机学科一—保护生物学应运而生。鉴于紧迫的社会需求、 大量的研究素材与课题、丰厚的科学基金与资助,以及期刊《保护生物学》的问 世,使保护生物学很快成为一门世人瞩目的前沿学科
武汉大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT讲课提纲)第1章-第7章
文档格式:PPT 文档大小:200KB 文档页数:148
1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 2、世界的物质性与人的实践活动 3、物质世界的辩证本性与唯物辩证法的基本规律 4、认识、真理与科学的思维方法 5、人类社会的本质和基本结构 6、人类社会的发展与人类历史的创造者 7、历史进步与人的发展
南京业大学:《土壤学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:17
1 基本概念 人类生活在地球上,时刻都与土壤打交道。那么,土壤到底是什么呢? 土壤:陆地表面具有肥力特征、能够生长植物的 (soil) 疏松表层
《地理科学》:近45年来降水变化和人类活动对潮河流域年径流量的影响(李子君、李秀彬)
文档格式:PDF 文档大小:223.37KB 文档页数:5
《地理科学》:近45年来降水变化和人类活动对潮河流域年径流量的影响(李子君、李秀彬)
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