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襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第2讲 CPLD和FPGA的基本结构
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:39
1、可多次编程、改写、擦除 2、采用CMOS EPROM、 EEPROM、 FLASH和SRAM等编程技术 3、1/0端数和内部触发器多达数百个,集成度远高于PAL和GAL
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(教学大纲Ⅱ)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一、课程名称:数字电子技术(2) Digital Electronics Technology(2) 课程负责人:曾孝平 二、学时与学分:54+18学时,4学分 三、适用专业:自动化专业 四、课程教材:阎石编.数字电子技术基础(第四版).高教出版社,1998
武汉大学计算机学院:《多媒体技术及应用》 第三章 多媒体数椐压缩編码
文档格式:PPT 文档大小:517.5KB 文档页数:72
3.1.1多媒体数据压缩编码的必要性 3.1压缩编码的必要性和重要性 3.1.1压缩编码的必要性和重要性 1.多媒体系统技术:
《数字电子技术》课程PPT教学课件(非电类)第1章 数制与编码
文档格式:PPTX 文档大小:347.93KB 文档页数:49
(1)模拟信号、数字信号及其之间的区别,以及数字电路的特点。 (2)进位计数规则和各种不同数制之间的转换方法。 (3)二进计数制的基本特点及其在计算机中的表示形式。 (4)加权码、非加权码及字符代码 (5)带符号二进制数的加减运算
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数制与编码
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:2
1、数字量和模拟量 在自然界存在两类物理量: 一类物理量的变化在时间上和数量上都是离散的、 不连续的。其值的大小和增减变化都是某一个最小数量 单位的整数倍,且无任何物理意义。这一类物理量叫做 数字量,把表示数字量的信号叫做数字信号,把工作在 数字信号下的电子电路数字电路
《数字电子技术》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 数字电路基础
文档格式:PPTX 文档大小:282.23KB 文档页数:44
本章主要介绍了逻辑代数的基本公式和定理、逻辑函数的表示 方法、逻辑函数的化简方法以及具有约束的逻辑函数的化简。 1.1 数字电路概述 1.2 数制与编码 1.3 逻辑代数基础 1.4 逻辑函数的表示方法及其相互转换 1.5 逻辑代数的公式、定律和运算规则 1.6 逻辑函数的公式化简 1.7 逻辑函数的卡诺图化简
清华大学:《多媒体技术与应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 数字图像的编辑
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:66
第6章数字图像的编辑 6.1图形、图像的基本概念 6.2图像文件格式 6.3图像处理软件 Photoshop的使用 6.4实习指导 6.5习题
运城学院:数字媒体技术专业《非线性编辑技术》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:304.21KB 文档页数:10
运城学院:数字媒体技术专业《非线性编辑技术》课程教学大纲
《ASP3高级编程》学习资料(讲稿)第十章 ASP与客户端数据
文档格式:PDF 文档大小:2.63MB 文档页数:40
在一本ASP专著中讨论客户端数据,这与服务器端的ASP编程是否矛盾?情况并非如此, 因为我们至今尚未碰到只从事服务器端编程的ASP程序员。虽然ASP是一项服务器端技术,但 可以想像,编程人员不可能仅仅使用ASP进行编程。从事ASP编程的Web开发人员,仍然需要 与客户端数据进行交互
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)信源编码技术(语音与图像压缩编码)
文档格式:PPT 文档大小:4.39MB 文档页数:53
信源编码技术 信源编码:将模拟信源信号转换为二 进制数字信号,在接收端再将收到的 数字信号还原为模拟信号的方法 这是由模拟网→、数字网至关重要的一步类别
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