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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修3逻辑与思维）第3单元运用辩证思维方法_第10课推动认识发展_第1框不作简单肯定或否定

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一、理论计算机二、冯.诺依曼型计算机三、计算机网络四、新型计算机五、计算机发展反思:动力:社会需求;

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《电力系统自动装置》课程教学资源（教案讲义）第2讲次同步发电机的自动并列

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为什么中国盲目学习苏联？要克服的困难一样，所以，解决的办法也一样采用苏联以重工业为导向的发展策略的动机:

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《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第3单元运用辩证思维方法_第10课推动认识发展_第1框不作简单肯定或否定

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第一节小组发展的冲突动力一、小组态度二、小组行为第二节互助的契约形态

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第一节细胞工程在生物技术领域中的地位第二节动物物细胞工程的发展第三节植物细胞工程的发展

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1.我国现代物流的发展动力 2.2004年全国物流发展特点 3.各地区物流发展特点

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《发动机原理》课程教学大纲 Principle of Engine（车辆、交通）

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第1章绪论 1.1什么是接入网? 1.2接入网市场现状 1.3接入网的产生 1.4推动接入网发展的因素 1.5网络融合 1.6AM与IP之争 1.7接入网与NGN