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苏州大学:《热分析动力学》(双语版)讲义(陆振荣)
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:86
What?一定义和结果 1、什么是热分析动力学(KCE)?用热分析技术研究某种物理变化或化学反应(以下统称反应)的动力学 2、热分析动力学获得的信息是什么?判断反应遵循的机理、得到反应的动力学速率参数(活化能E和指前因子A等)。即动力学“三联体”(kinetic triplet)
《量子力学》关于相速度、群速度、信号速度
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:6
读了\对《这是编译还是胡编?-评新浪科技的一则新闻》的说明\一文后,觉得有些内 容,特别是文中故儒的附文误解可能来自一些量子力学课本\的描述,给广大读者造成了混 乱。在此觉得有必要澄清一下概念。首先声明本人是著名(或曾经很著名)重点大学物理系 毕业,如所言有错,欢迎广大新语丝网友批评指正
《大学物理》课程PPT教学课件:第四章 刚体的转动(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:2
一、理解描写刚体定轴转动的物理量,并掌握角量与线量的关系。 二、理解力矩和转动惯量概念,掌握刚体绕定轴转动的转动定理。 三、理解角动量概念,掌握质点在平面内运动以及刚体绕定轴转动情况下的角动量守恒问题。 四、理解刚体定轴转动的转动动能概念,能 在有刚体绕定轴转动的问题中正确地应用机械能守恒定律。能运用以上规律分析和解决包括质点和刚体的简单系统的力学问题
北京工业大学:《大学基础化学》课程PPT教学课件(物理化学)第五章 相平衡 Phase Equilibrium
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:101
相平衡 一个系统可以有不止一个相,广义地 说当相与相达到物理和化学平衡,说系统 达到相平衡。任一组分在各相中的化学势 相等。 研究内容: 在一定条件下,系统中各物质以何种相态存在。 要使某物种以指定状态存在,条件是什么?
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)定积分在物理上的应用
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:8
从物理学知道,如果物体在做直线运动的过程中受到常力F作用,并且力F的 方向与物体运动的方向 致,那么,当物体移动了距离s时,力F对物体所作的功是W=F·s如果 物体在运动过程中所受到的力 是变化的,那么就遇到变力对物体作功的问题,下面通过例1说明如何计算变力 所作的功
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,三)2001年研究生入学考试电介质物理
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
1、试电感应强度【电位移)、电化强定和荷密度 的物理意义,写出它们之间的数学表达式(15分) 2、已知某种晶体为立方密堆结构,正、负离子径分别为 .33×1米,.95×10米,试求出其在流电汤下 的电系数(已知雪数n=,马德隆常数A=1.75、单
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第三章 蒙特卡洛方法的若干应用(3.3)粒子碰撞过程的相空间产生
文档格式:PDF 文档大小:120.15KB 文档页数:7
高能物理可观测量的计算公式: A=[+, 8K(s) (A,.) 在微扰计算和事例产生器过程中,在相空间中随机产生末态 出射粒子的四动量常常会出现困难。假定对于n粒子末态,它的 洛伦兹不变四动量记为P1Pn,对应的质量为mmn,则其洛仑 兹不变的相空间体积元表示为 d)=(2)no)(p) i=1=1(2元) 相空间体积元可按如下公式因子化
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二十二讲 习题点评
文档格式:PPT 文档大小:679.5KB 文档页数:28
物理学上册220页习题63 解:已知V1=3.2×102m3,P1=1.30×10Pa P2=1.0×10°Pa,P3=1.01×103Pa 由于在使用过程中温度不变,有 v2-P0.416m 2 实际可应用的气体体积为V2=V2-V1=0.384m3 这部分气体在p3下的体积为一瓶气能用 3P22=3.802m
延安大学:《物理化学》精品课程教学资源(电子教案讲稿)第十三章 表面物理化学
文档格式:PDF 文档大小:2.96MB 文档页数:33
1、明确表面自由能,表面张力的概念,了解表面曲率与蒸气压的关系。 2、明确吉布斯公式的推导过程及其意义与计算, 3、了解表面活性剂的基本性质及用途。 4、了解液-液,液-固界面的铺展与润湿情况,理解气-固表面的吸附本质及吸附等温线的主要类型,能解释简单的表面反应动力学在不同的压力下的反应级数
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 刚体的转动(4.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:7
一、理解描写刚体定轴转动角速度和角加速度的物理意义,并掌握角量与线量的关系. 二、理解力矩和转动惯量概念,掌握刚体绕定轴转动的转动定理. 三、理解角动量概念,掌握角动量定律,并能处理一般质点在平面内运动以及刚体绕定轴转动情况下的角动量守恒问题
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