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东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)亥姆霍兹
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:1
德国物理学家和生理学 家.他在J.P焦尔和J.R迈尔 的能量守恒研究的基础上,于 1847年发表了《论力(即现称 能量)守恒》的讲演,首先系 统地以数学方式阐述了自然界 各种运动形式之间都遵守能量 守恒这条规律.这对近代物理 学的发展起了很大作用.所以 亥姆霍兹说亥姆霍兹是能量守恒定律的 (1821—1894)创立者之一
佳木斯大学:《普通化学》第5章 物质结构基础
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:118
1联系原子核外电子运动的特征,了解波函数、四个量子数和电子云的基本概念,了解波函数和电子云的角度分布示意图。 2掌握周期系元素的原子的核外电子分布的一般规律及其与周期表的关系,明确原子(及离子)的外层电子分布和元素分区的情况。联系原子结构了解元素的某些性质的一般递变情况
延安大学:《大学体育》精品课程教学资源(教学大纲)大学体育教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:1.66MB 文档页数:109
延安大学《大学体育》改革方案 体育教学大纲总论 一、基础理论 二、素质与太极拳 三、游泳课 四、田径俱乐部 五、篮球俱乐部 六、排球俱乐部 七、足球俱乐部 八、乒乓球俱乐部 九、羽毛球俱乐部 十、武术与散打俱乐部 十一、跆拳道俱乐部 十二、健美操俱乐部 十三、体育舞蹈俱乐部 十四、轮滑俱乐部 十五、安塞腰鼓俱乐部 十六、陕北秧歌俱乐部 十七、保健课 十八、运动训练课 十九、瑜伽公选课 二十、毽球公选课 二十一、四十二式太极拳公选课 二十二、街舞公选课 二十三、体育舞蹈公选课 二十四、花样跳绳公选课 国家学生体质健康标准(2014 年修订)
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 物体的静力分析
文档格式:PPT 文档大小:9.37MB 文档页数:95
1.为什么要学习工程力学? 机械在工作时其构件将受到力的作用,作 用力会改变其运动状态或者使其尺寸和形状 发生改变,甚至当力过大时会使构件过度变 形甚至损坏,所以在设计机械的时候要正确 地分析计算构件的受力情况、承载能力。工 程力学为之提供重要的理论基础
延安大学:《生理学 Human Physiology》精品课程教学课件_第五章 呼吸 Respiration
文档格式:PDF 文档大小:19.63MB 文档页数:124
呼吸的定义和功能: 1.概念:机体与外界环境之间的气体交换过程称为呼吸。 2.生理意义:通过呼吸,机体从外界环境摄取新陈代谢所需的O2,排出代谢所产生的CO2。 呼吸从出生后的第一声啼哭开始(呱呱坠地) 第一节 肺通气 第二节 肺换气和组织换气 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节
中国农业大学:《土壤肥料学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 土壤水
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:25
第一节土水在状业生卷系统中重要性 第二节土壤水的基础知识 第三节土壤水分研究的形态学与能学 第四节土水的运动规律 第五节土壤水状况水分平衡
北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(PPT课件)气血津液
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:50
第一节 气 气的基本概念 气的生成 气的分类、分布与功能特点 气的功能 气的运动 第二节 血 血的基本概念 血的生成 血的运行 血的功能 第三节 津液 津液的基本概念 津液的代谢 津液的功能 第四节 气血津液之间的关系
西南民族大学:《电力拖动基础》第一章 电力拖动系统动力学
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:25
电动机拖动生产机械运动称为电力拖动 电能的生产、变换、传输、分配、使用和控制等,都必 须利用电机这种进行能量转换或信号变换的机电装置 电动杋效率高,运行经济;
兰州交通大学:《机电传动控制》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第二章 机电传动系统的动力学基础
文档格式:PDF 文档大小:1.59MB 文档页数:24
2.1单轴拖动系统的运动方程式 2.2多轴拖动系统的简化 2.3生产机械的机械特性 2.4机电系统稳定运行的条件 2.4机电传动系统的过渡过程(自学)
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 土壤水
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:25
第一节土壤水在农业生卷系统中重要性 第二节土壤水的基础知识 第三节土壤水分研究的形态学与能态学 第四节土壤水的运动规律 第五节土壤水状况及水分平衡
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