甘肃省中小学教师资格认定考试教育学试卷_甘肃省二OO六年四月中小学教师资格认定考试教育学（小学组）试卷

一、问题的提出 二、导数的定义 三、按定义求导数 四、导数的几何意义与物理意义 五、可导与连续的关系

一、函数极值的定义 二、函数极值的求法 三、小结

一、单调性的判别法 二、单调区间求法 三、小结

浙江省小学教师资格认定培训考试教育学试题_浙江省2002年4月小学教师资格认定培训考试

第七章查找 查找也叫检索,是根据给定的某个值,在表中确定一个关键字等于给定值的记录或数据元素

一、型及型未定式解法洛必达法则定义如果当x→a(或x→∞)时,两个函数f(x)与F(x)都趋于零或都趋于无

第五章树 树是一类重要的非线性数据结构是以分支关 系定义的层次结构。 5.1树的定义

第三章栈和队列 栈和队列是两种特殊的线性表是操作受限的线性表,称限定性DS 3.1栈(stack) 栈的定义和特点 定义:限定仅在表尾进行插入或删除操作的线性表,表尾—栈顶,表头一栈底

试验三 实验题目:在采用链式存储结构存储的二叉树上,以root指向根接点,p指向任一给定的接点,编程实现求出从根接点到给定接点之间的路径 试验要求: 1、采用二叉链表作存储结构。 2、创建二叉树,并实例化有若干结点的二叉树。 3、实现二叉树非递归后序遍历算法,并输出所需路径,算法要有较好的性能