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《面向对象程序设计》课程教学大纲(适用专业:信息与计算科学)
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(教学设计)第04讲 云计算
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河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(实验指导)实验七:使用云计算
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《10个工程施工专业工具打包》直埋固定支架推力计算
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长沙医学院:《计算机专业英语》课程教学资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:206
近些年来,随着以计算机技术,通讯技术为主的信息技术的快速发展和 Internet 的广泛 应用,传统的控制学科正在发生变革,出现了许多新的生长点。伴随而来的一个现象是控制 专业的相当多的学生在毕业后进入了计算机,通讯行业,以致有人说学控制没有用,自动 化专业可以取消了。这些情况的出现使我们控制教育工作者反复思考,传统的控制应如何 拓宽它的领域?控制专业应该教什么才使学生感到有用?
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一、课程性质 大学计算机应用基础是我校非计算机专业学生必修的一门公共计算机基础课程,占 5 学分
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:22
目标 1、JDBC简介 2、JDBC的类型 3、JDBC的组成部分和使用 4、PreparedStatement接口 5、 Callablestatement接口
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
一、课程性质和任务 结构力学提高课是在学习理论力学、材料力学、结构力学等门力学课程 后,为土木工程专业学生开设的一门力学提高课程,属于专业选修课性质。通 过本课程的学习,可使学生进一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,深入 了解各类结构的受力特性。为学习的有关专业课程以及进行结构设计和科学研 究打好力学基础,培养学生具有较强的结构分析与结构计算方面的能力
文档格式:PDF 文档大小:1.46MB 文档页数:42
南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第三讲 计算机学科专业、课程和知识体系
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