上海交通大学：《美学》课程教学资源_作品图片欣赏

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第三章 审美范畴 第二节悲剧性与喜剧性

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第三章 审美范畴 第三节意境

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第三章 审美范畴 第一节优美与崇高

复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第一章 人的知觉能力与审美 第二节世界的图像化时代及其审美特征

一种社会意识形态,是对客观世界的一 种虚幻的反映,要求人们信仰上帝、神 道、精灵、因果报应等,把希望寄托于 所谓天国或来世

• 一、对悲剧的解释：亚里士多德、黑格尔、尼采 • 二、悲剧的本质 • 三、悲剧的美感 • 四、中国的悲剧 • 五、喜剧和悲剧的美感

• 第一节 艺术作品与审美变形 • 一、艺术作品的价值结构 • 二、审美变形机制 • 第二节 艺术美的本质 • 第三节 真正的艺术与通俗艺术的区别

旅游资源审美:是指作为主体的旅游者对 作为客体的旅游资源进行美学意义上的关照 (感知和体验)、鉴赏和探求等,从而得到 感官上、情绪上和心灵上的愉悦和满足 旅游的核心内容就是对自然美和人文美的欣赏活 动,就是对旅游资源的审美

通过空间结构的变化，运用各种组织手法把各种景观的美学要素展现在人的面前，通过一系列视觉刺激、听觉刺激及其它感官刺激，使人产生美的感受