复旦大学生命科学学院：《普通动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十四章 爬行纲

（一）显微镜与微生物种类 （二）认识致病微生物 （三）人类同致病微生物的抗争

（一）早期的生理学派 （二）神经生理学和内分泌生理学

（一）生物分类思想和方法 （二）达尔文及其进化思想 （三）达尔文以后的进化思想

复旦大学生命科学学院：《普通动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十六章 哺乳纲

上海交通大学：通识教育核心课程《生命科学发展史 A History of Life Science》教学资源（课件讲稿）绪论（孟和）

一、遗传病的特征与分类 二、遗传病的诊断与治疗 三、人类基因组计划 人类基因组计划（HGP）

一、 孟德尔学说奠定了遗传学基础 二、 基因是一段DNA序列 三、 基因工程的操作和应用

一、酶是生物催化剂 二、细胞生命活动的能量来源 三、DNA、RNA以及蛋白质的生物合成 四、细胞内代谢途径的区室分布

复旦大学生命科学学院：《普通动物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十五章 鸟纲