一、目的要求 1. 通过电脑实验了解抽样分布及t分布的特征； 2. 掌握抽样误差的概念、意义和计算； 3. 掌握总体均数和总体概率的置信区间的计算

一、在直角坐标下计算二重积分 二、在极坐标下计算二重积分

一、计算函数增量的近似值 二、计算函数的近似值 三、误差估计 四、小结

矩阵特征值估计  特征值界的估计  盖尔圆法

第一节 系统设计的任务 第二节 代码设计 第三节 功能结构图设计 第四节 信息系统流程图设计 第五节 系统物理配置方案设计 第六节 输出设计 第七节 输入设计 第八节 数据存储设计 第九节 处理流程图设计 第十节 制定设计规范

二重积分的计算法(2) 一、利用极坐标系计算二重积分

电脑设计的出现,较大的影响着当今的设计风 格、设计思维方式及设计教育方法。该课程从计 算机设计的发展历程和基本理论知识入手,让学 生能掌握新一代的平面设计软件,掌握“科学技 术与设计艺术”有机结合的基础知识和技能,探 索当代艺术发展的时代特征及其在现代数字技术 条件下艺术设计的特殊走向。同时培养同学们的 创新、创造思维能力和意识

9.1引论 数据库设计工作 信息需求,处理需求 数据库设计的主要方法 面向数据(信息需求为主) 面向过程(处理需求为主)

一、 重积分计算的基本方法 二、重积分计算的基本技巧 三、重积分的应用

农业院校《试验设计与分析》课程参考资料（特殊试验设计与分析）田间试验的一种新设计——数独方