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南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第二讲 欲立业先立人-大学时代个人品德和综合素质的培养
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《思想政治教育学原理》课程教学资源(考试大纲)
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《思想政治教育学原理》课程教学资源(考试大纲)
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《思想政治教育学原理》课程教学资源(复习大刚)
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The educator’s job is not increase motivation per se(本身)but to discover, initiate, and sustain student’s motivation to learn, and to engage in activities that lead to learning
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山西师范大学:《人体解剖生理学》课程教学大纲(教育学专业)
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The primary purpose of school is to give students the skills and knowledge necessary for them to function effectively as adults in reality
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赤峰学院学报(自然科学版):新时期研究生心理危机干预机制的构建——以南京农业大学为例
文档格式:PPT 文档大小:4.42MB 文档页数:56
华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Chapter 7 Knowledge learning and instruction
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:20
The educator’s job is not increase motivation per se(本身)but to discover, initiate, and sustain student’s motivation to learn, and to engage in activities that lead to learning
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