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中国科学技术大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(实验课件)全加器实验
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中国科学技术大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(实验课件)数据选择器
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中国科学技术大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(实验课件)移位寄存器
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中国科学技术大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(实验课件)数字钟
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一、综合设计 一些用同步时序电路设计技术设计的专用或常用数字电路和系统列示如下: 1.序列识别器。(前述) 例:精确识别序列0010。(即至少一个1后开始检测)
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1.1电子系统与信号 1.2放大电路的基不知织
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第12章时序逻辑电路 12.1时序逻辑电路的分析方法 12.2计数器 12.3寄存器
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山东第一医科大学:《医学影像电子学》课程教学课件(打印版)第四章 放大电路的频率响应
文档格式:DOC 文档大小:13.88MB 文档页数:24
一、在括号内用“√”或“×”表明下列说法是否正确。 (1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() (2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;()
文档格式:DOC 文档大小:606KB 文档页数:17
山东第一医科大学:《医学影像电子学》课程教学资源(试卷习题)医学影像电子学习题与答案(九)功率放大电路
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