本专题以上海市“青浦实验”的新世纪行动为例，采用课堂测评视角变迁、学生能力目标测试及因素分析等方法，探讨20年前后数学教学水平演变的现实，及其当前存在的主要问题；继而通过若干课例研究，讨论课堂上学与教的不同方式，以及实现优质数学教学所需的教师专业化对策

1.了解定解问题的提法; , 2.了解几种常见的数学物理方程的导出; 3.熟悉几种常见的边界条件和初始条件的表示形式; 4.能对两个自变数的线性偏微分方程进行分类; 5.了解行波法的意义,行波的物理意义,熟练运用达朗伯公式

本词汇包括基本英汉数学物理词汇和常用科学技术英语缩略语等内容 其中,基本英汉数学物理词汇和常用数学物理英语缩略词B、C部分按教材 (梁昆淼编,数学物理方法,北京:高等教育出版社,1998年第三版)内容 顺序编排,其它内容均按英文字母次序编排

教学目的： 一、复习DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点： 一、DataSet对象的属性和方法。 二、DataSet对象和DataReader对象的选取 三、离线数据操作

一、面向对象程序设计(OOP) 1、 将数据(属性)和方法(行为或功能)封装到类(classes)中 2、 数据与方法常常是紧密相关的 3、对象(objects): 类的实例对象或类本身 4、 三个基本特性：封装性、继承性和多态性

教学目的： 一、复习DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点： 一、DataSet对象的属性和方法。 二、DataSet对象和DataReader对象的选取 三、离线数据操作

教学目的: 一、复习 DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握 DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点: 一、 DataSet对象的属性和方法。 二、 DataSetDataReader对象和对象的选取 三、离线数据操作

教学目的： 一、复习DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点： 一、DataSet对象的属性和方法。 二、DataSet对象和DataReader对象的选取 三、离线数据操作

1.掌握传统仪表的结构、工作原理和故障检测方法。 2.掌握数字仪表的故障检测方法。 3.理解数字仪表的组成和工作原理。 8.1 概述 8.2 传统仪表 8.3 数字仪表 实训项目8.1 传统仪表的故障诊断 实训项目8.2 帕萨特B5轿车数字仪表的故障诊断

13.1数量性状的概念与特点 13.2数量性状的遗传基础 13.3数量性状分析的基本方法 13.4遗传参数的估测及其应用