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长沙理工大学:《环境监测》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第9章 环境监测质量保证
文档格式:PDF 文档大小:8.2MB 文档页数:78
第一节质量保证的意义和内容 第二节实验室认可和计量认证/审查认可概述 第三节监测实验室基础 第四节监测数据的统计处理和结果表述 第五节实验室质量保证 第六节标准分析方法和分析方法标准化 第七节环境标准物质 第八节环境监测管理 第九节质量保证检查单和环境质量图
《管理心理学》课程教学资源(PPT课件)第5讲 现代管理心理与领导影响力
文档格式:PPT 文档大小:825.5KB 文档页数:46
第一节 领导影响力及其基础 第二节 领导权力与领导权威 领导影响力的类型 领导权力 非权力性影响力 领导权力与领导权威的关系 提高领导影响力的途径 第三节 领导影响力的心理效应与机制 首因效应、近因效应 光环效应沟通效应 领导影响的心理机制 “暗示” 第四节 领导影响力与领导威信 第五节 合理授权
吉林大学:《管理信息系统》课程电子教案(PPT课件)第五章 计算机系统
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:25
第一节 计算机系统概述 第二节 计算机硬件技术 第三节 计算机软件技术 第四节 计算机运算基础 第五节 计算机及计算机系统的发展趋势
《航道整治》课程教学资源(规范标准)中华人民共和国行业标准(JTS 207-2012)疏浚与吹填工程施工规范 Construction Code for Dredging and Reclamation Works
文档格式:PDF 文档大小:4.98MB 文档页数:84
本规范是在《疏浚工程技术规范》(JTJ319-99)、《疏浚工程土石方计量标准》(JTJ/T321-96)和《淤泥质港口维护性疏浚工程土方计量技术规程》(JTJ/T322-99)等的基础上,总结疏浚与吹填工程的施工经验,经深人调查研究、广泛征求意见,并结合我国疏浚技术发展的需要、考虑疏浚业与国际接轨编制而成。主要包括施工准备、疏浚施工、吹填施工、施工现场管理、土方计量和施工技术参数测定等技术内容
北京化工大学:《流体密封与润滑基础》课程教学资源(PPT课件)第2章 过程设备和管道的密封(胶密封)
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:53
2.2.1 带压注剂密封技术 2.2.1 带压粘接密封技术 2 密封剂的品种与性能 1 概述:定义、发展、范围 3 密封剂的选用 4 带压注剂堵漏的方法 1 密封胶的分类及特性 2 密封胶的密封机理 3 密封胶的选用 4 密封胶的涂胶工艺 5 密封胶的使用注意事项
《烹调工艺学原理》讲义电子课件
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:284
一、课程性质 以烹调操作实践为基础,为食品烹调服务的理论基础课程。 二、教学要求及目标 1.了解中国烹饪的发展历史及现状 2.熟悉中式烹调的基础工艺 3.熟练掌握中式烹调工艺的理论基础 4.初步具备食品生产组织管理和新产品开发的能力
上海财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 会计核算软件介绍
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:9
第二十三章会计核算软件介绍 本章结构 1.会计软件基础知识 2.会计核算软件功能和相关管理规范 3.会计核算软件的应用
长春工业大学:《市场营销学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 目标市场战略
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:42
第一节 市场细分 一、市场细分的概念 二、市场细分理论与实践的几个发展阶段 三、市场细分产生的客观基础 四、市场细分的意义 五、市场有效细分的标志 六、市场细分的标准 第二节 目标市场战略 一、目标市场选择标准 二、目标市场选择模式 三、目标市场战略类型 四、影响目标市场战略的因素 第三节 市场定位战略 一、市场定位的概念 二、市场定位的步骤 三、市场定位的方式 四、市场定位的战略
厦门大学:《试题集》 1998年研究生入学考试试题(金融学)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
一、填空题,每题1分,共10分 1.贮藏手段是货币退出流通,以社会财富的直接被贮藏起来的职能。 2.通常将信用的基本特征简要概括为: 3.货币资本所有权和 的分离是利息产生的经济基础。 4.金融市场,通常是指以金融资产为交易对象而形成的及其机制的总和。 5.资产业务是商业银行利润的来源,其资产业务主要是贷款和投资。 6.基金组织是指筹集、管理、某种专门基金的金融机构
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 营销学基础(主讲:胡左浩)
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:48
1.市场营销的核心观念是什么? 2.营销经理的主要任务是什么? 3.何谓营销观念,它与其他经营哲学有何不同 4.营销学在不同行业、非营利组织和在不同国家里所起的作用是什么?
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