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《小浪底水利枢纽工程—监理工作报告》讲义
文档格式:PPT 文档大小:9.44MB 文档页数:32
监理组织机构设置 小浪底前期、主体和尾工项目实施阶段,分别设置了相 应的现场监理机构。咨询公司高峰期共有监理工程师约510余 人。总监理工程师全面负责监理合同赋予监理工程师的全部 职责。 前期工程阶段由五个监理处分别负责现场监理工作;主 体工程阶段设置了大坝、泄洪、厂房、机电4个工程师代表 部和前方值班室,尾工项目阶段则由土建项目部负责统一管 理;主体工程实施期间还设置相应的专业部门分别对试验、 测量、原型观测、技术、合同等进行专业管理
海南大学:《管理沟通》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十章,主讲:况漠)
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:129
第一章 管理沟通概述 第二章 沟通的要素 第三章 影响有效沟通的因素 第四章 语言沟通技巧 第五章 非口语语言沟通技巧 第六章 倾听技巧 第七章 成功实现与上级沟通 第八章 成功实现与下级沟通 第九章 成功实现与同级沟通 第十章 成功实现与组织外部沟通
同济大学:《数据结构》课程PPT教学课件(C++描述)第十章 文件
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:16
在现代计算机的应用领域中,数据处理是一个重要方面 。数据处理是对各种类型的大批量的数据进行收集、 存储、排序、检索、计算、修改、输出等分析和加工 处理的过程。例如,用计算机进行企业管理、财务工 资管理、仓库物资管理、情报检索、统计报表等都涉 及到数据存放到外存储器上。有时,为了长期保存原 始数据和加工处理过的数据,也需要将这些数据以文 件的形式存放在外存上。学完本章读者应能掌握文件 的概念、逻辑特性、物理结构和基本操作
《工程经济与管理》课程教学资源(PPT电子课件)第十二章 建设工程承包合同管理
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:13
一、双方的责任 1、发包方: (1)提供开展勘察设计工作所需的基础资料,对于专业工程设计,需要用 到国家标准、部标准和地方标准也由发包放提供。设计:批准的项目可 行性研究或项目建议书、城市规划许可文件、工程勘察资料
大连理工大学出版社:《新编基础会计》课程PPT教学课件(第六版)会计账簿登记技术、财产清查技术
文档格式:PPT 文档大小:538.5KB 文档页数:122
通过本项目的学习,学生应明确会计账簿的作用和种类,掌握登记账簿的规则,熟练掌握各种账簿的设置和登记方法,熟练掌握错账的更正技术以及对账和结账的方法,了解账簿的更换和保管。 任务一 认识会计账簿及其种类 任务二 设账和记账 任务三 对账和结账技术 任务四 更换与保管账簿 项目七 财产清查技术 任务二 财产清查的方法 任务三 财产清查的会计处理
广东工业大学:《电力电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 二极管整流电路
文档格式:PPS 文档大小:4.16MB 文档页数:137
4.1 简介 4.2 整流电路的基本概念 4.3 单相桥式二极管整流电路 4.4 单相双重电压整流电路 4.5 单相整流电路对三相四线制系统的中线电流的影响 4.6 三相全桥整流电路 4.7 单相整流电路与三相整流电路的比较 4.8 开通时的瞬间冲击电流和过电压 4.9 电流谐波和低功率因数的影响和改善措施
《工程经济与管理》课程教学资源(PPT电子课件)第十一章 建设工程招标管理
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:6
一、依法必须招标的建设项目 不允许将项目化整为零规避招标。国家计委颁布《工程建 设 项目招标范围和规模标准规定》必须招标的项目有:
《网络综合布线系统与施工技术》课程教学资源(学习资料)第6章 综合布线的工程设计技术
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:56
综合布线应优先考虑保护人和设备不受电击和火灾之虑。严格按照规范考虑照明电线、动 力电线、通信线路、暖气管道、冷热空气管道、电梯之间的距离、绝源线、裸线以及接地与焊 接等问题,其次才能考虑线路的走向和美观程度。下面仅以工程设计中的有关问题分计算机网 络综合布线的工程设计、设备间设计、水平干线设计、垂直干线设计、管理间子系统设计、工 作区子系统设计
电子科技大学:《基于SCADE模型的飞行器GNC系统建模 The Modeling of Aerocraft GNC System Based on SCADE》课程教学资源(课件讲稿)无人机系统(主讲:杨坤)
文档格式:PDF 文档大小:8.67MB 文档页数:105
1、定义与分类 2、应用场景 3、国内外现状 4、发展趋势 5、集群系统 6、无人机系统 7、无人机平台 8、飞机管理系统 9、飞管机载软件 10、学习建议
《经济法》课程教学资源(PPT课件讲稿)个人独资企业法和合伙企业法实务
文档格式:PPT 文档大小:837.5KB 文档页数:135
学习子情境一:独立创业——设立和管理个人独资企业 学习子情境二:设立和管理合伙企业
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