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西北政法大学(西北政法学院):《逻辑学》课程教学资源(讲义)逻辑学教学案例评析
文档格式:DOC 文档大小:258.5KB 文档页数:72
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋杀案的现场后,对该案的凶手 进行了分析认定: “‘这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年…着一双粗皮方头 靴子,抽的是印度雪茄烟… 雷斯垂德(官方侦探)问道:‘如果这个人是杀死的,那么又是怎样谋杀的呢? 毒死的。’福尔摩斯简单地说
《逻辑学》讲义电子教案
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:14
六逻辑学与理性精神+ 1同一律的内容是:在同一思维过程中,一切思想都必须保持同一。 例1张先生买了块新手表。他把新手表与家中的挂钟对照,发现手表比挂钟慢了三分钟:后来他又把 家中的挂钟与电台的标准时对照,发现挂钟比电台标准时一天快了三分钟。张先生由此推断:他的表是准 确的
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(作业习题)逻辑学课堂练习题(参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(作业习题)逻辑学课堂练习题(参考答案)
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(作业习题)逻辑学课堂练习题(练习题)
文档格式:DOC 文档大小:390.5KB 文档页数:50
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(作业习题)逻辑学课堂练习题(练习题)
《逻辑学》练习题 课后练习 1 2
文档格式:PPT 文档大小:719.5KB 文档页数:10
一指出下列概念的内涵和外延 1逻辑学 2基础科学 3应用文 4战争
《逻辑学》 练习题课后练习 3
文档格式:PPT 文档大小:710.5KB 文档页数:7
一、(运用概念种类的知识)回答下列问题 老师提问一个学生:“什么是非金属”他回答非 金属很多,门外的石头、泥巴、我和同学们都是 非金属。全班哄堂大笑
西安电子科技大学出版社:《算法与数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 图
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:28
图 图( Graph)是一种较线性表和树更为复杂的非线性结 构。在线性结构中,结点之间的关系是线性关系,除开 关系,同层上的每个结点可以和一层的零个或多个结 点(即孩子)相关,但只能和上一层的一个结点(即双 亲)相关(根结点除外)。然而在图结构中,对结点( 图中常称为顶点)的前趋和后继个数都是不加限制的, 即结点之间的关系是任意的。图中任意两个结点之间都 可能相关。由此,图的应用极为广泛,特别是近年来的 迅速发展,渗透到诸如语言学、逻辑学、物理、化学 、电讯工程、计算机科学以及数学的其它分支中
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题1试题
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:6
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题1试题
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题2试题
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:6
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题2试题
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题3试题
文档格式:DOC 文档大小:170KB 文档页数:6
湖北大学:《逻辑学》课程教学资源(试题库)试题3试题
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