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安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(教案讲义)第四章 民族危机的进一步加深
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
第四章民族危机的进一步加深 针对“变局”和“强敌”,洋务派虽然发动了洋务运动,但无法使中国社会真正进步。 而且,在此期间,民族危机更加严重,主要表现在:70年代的边疆危机,80年代的中法战 争和90年代的中日战争。中日战争不仅使洋务运动走到尽头,而且导致了民族危机空前严 重,给中华民族带来了深重的民族危害
安徽大学:《中国近代史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 戊戌变法与义和团运动
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:20
教学目的:通过本章的讲授,使学生认识到:一、空前的民族危机是戊戌变法发生的基本原因,也是中国近代化由技术层面发展到政治层面的主要原因。二、以政治改革作为突破口的局限。三、19世纪末20世纪初“残局”的出现是此后中国近代化全面展开的主要原因。四、以维新志士激励学生的爱国精神和献身精神。重点和难点:①在19世纪末民族危机空前严重的时刻,中国社会的上层和下层作出了不同的反应,为什么最后都没有成功?②中国近代启蒙思想的特点和局限
中国家族研究的进展、技术与社会、我看中国社会心理学(北京大学社会学系)
文档格式:PDF 文档大小:889.49KB 文档页数:3
中国家族研究的进展、技术与社会、我看中国社会心理学(北京大学社会学系)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第四章 新民主主义革命总路线、革命纲领和革命道路
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:17
第四章新民主主义革命总路线、革命纲领和革命道路 单项选择题 1、半殖民地半封建中国最基本的国情是 A.中国封建势力与帝国主义相勾结 B.帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且控制了中国的政治和军事力量 C.经济、政治和社会发展的极端不平衡 D民族资本主义虽然有了某些发展,但既受外国资本的打击,又受本国封建官僚资本的压抑,始终没有成为中国社会经济的主要形式
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第五章 社会主义本质和根本任务(习题)
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:7
第五章社会主义本质和根本任务 一、单项选择题: 1.毛泽东探索中国社会主义建设道路第一个标志性的重要理论成果是: A.《论人民民主专政》B.《论十大关系》 C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D《关于目前的形势与任务》
吉林师范大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(教案大纲)第三讲 新民主主义理论(一)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
一、近代中国社会和中国革命 二、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第十四章 中国特色社会主义事业的领导核心
文档格式:PPS 文档大小:216.5KB 文档页数:5
中国共产党作为中国工人阶级的先锋队, 同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国 特色社会主义现代化建设的领导核心。坚持和改 善党的领导,加强党的建设,是中国社会主义改 革开放和中国社会主义现代化建设的保证。在新 的历史时期必须按照“三个代表〃重要思想的要求 ,把党建设成为有中国特色社会主义事业的领导 核心
《浙江社会科学》:论改革开放以来中国社会转型的四大表现(廖小平)
文档格式:PDF 文档大小:357.07KB 文档页数:9
《浙江社会科学》:论改革开放以来中国社会转型的四大表现(廖小平)
《邓小平理论概论》课程PPT教学课件:第三章 中国社会主义建设的发展战略
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:83
一、中国经济社会发展战略 二、战略目标和战略步骤 三、经济增长与经济发展
江西财经大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(内容讲义)第八讲 毛泽东的社会主义观
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:23
1、对中国社会主义运动史有一个初步的了解。 2、着重理解毛泽东社会主义观的发展演变情况及其对中国革命和建设的重要影响
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