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湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(一)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:8
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并在每小题1分,共30分) 1科学的人生观是() A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观
《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)领悟人生真谛,创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:68
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(讲义)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:18
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
武汉大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:100
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
长安大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第三章、科学把握人生的方向和道路(温洪湲)
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:61
第一节 追求高尚的人生目的 第二节 培养正确的人生态度 第三节 创造有价值的人生 第四节协调人生道路上若干关 系
重庆医科大学附属第一医院:《眼科学》课程教学资源(PPT讲稿)心路思维艺术人生(杨培增)
文档格式:PPT 文档大小:15.23MB 文档页数:109
一、心路 葡萄膜炎是怎么回事 葡萄膜炎是有多么严重 葡萄膜炎有多么复杂 葡萄膜炎诊治及研究心路 二、思维 思维决定人生成败 思维是艺术的灵魂 艺术成就辉煌人生 三、艺术 四、人生 人生有没有意义? 佛教:生和死都是“无” 生命因缘而起因缘而灭 生命是一种幻象 基督教:生和死都是“有” 灵魂不死、生命永恒、终极价值 儒家:承认死但认为有意义 立功、立言、立德
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 人生与伦理
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:172
一、人生观的基本问题 二、理想与现实 三、人生过程与人生态度 四、人生价值及其评价 五、个人与集体
《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
文档格式:PPT 文档大小:748KB 文档页数:42
一、树立正确的人生观 二、创造有价值的人生 三、科学对待人生环境
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 人生的青春之问
文档格式:PPT 文档大小:4.73MB 文档页数:41
第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生
《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(自考)第三章 科学把握人生的方向和道路
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:60
第一节 追求高尚的人生目的 第二节 培养正确的人生态度 第三节 创造有价值的人生 第四节 协调人生道路上若干关系
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