人教版《初中历史》家庭练习训练题库（九年级下册，课后习题，含答案）第5单元 二战后的世界变化_第16课 冷战

《高中历史》全程设计训练题库（必修下册，课后习题，含解答）第8单元 20世纪下半叶世界的新变化_第18课 冷战与国际格局的演变

• 当代世界政治行为主体 • 战后世界政治格局的演变 • 冷战后世界政治发展的趋势与特点 • 西方国际政治经济学

山东大学：《当代世界经济与政治》课程教学资源（学习指导）第七章 冷战后东欧国家与独联体成员国的经济与政治

辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（课件）第16课 冷战

山东大学：《当代世界经济与政治》课程教学资源（案例库）第七章 冷战后东欧国家与独联体国家的经济与政治

《世界史通论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第17讲 冷战时代世界现代化进程

核威慑对止战具有的低成本和好效果，使之成为拥核国家维护自身安全的重要战略，但是核威慑滥用又会带来损害政治德性、挑战正义道德准则等道德风险。因此，决策者必须秉持人类命运共同体的理念，培植审慎德性、坚持中道原则、优化价值排序、强化危机管控，使核威慑的道德风险降得最低。只有摒弃冷战时代的对抗思维，着力构建人类命运共同体，打造公平、合作、共赢的国际核安全体系，才能发挥核威慑止战的正效应，规避核威慑的负效能

人教版《初中历史》家庭练习训练题库（九年级下册，课后习题，含答案）第6单元 走向和平发展的世界_第21课 冷战后的世界格局

《高中历史》全程设计同步配套教学课件（必修下册）第8单元 20世纪下半叶世界的新变化_第18课 冷战与国际格局的演变