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湖北省教学合作2015届高三10月联考语文试题_湖北省教学合作2015届高三10月联考
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宁波市金兰合作组织2012年高一下学期期中联考语文试题(苏教版)_浙江省宁波市金兰合作组织
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上海五校2011届合作自主选拔通用基础测试语文试卷_上海五校2011届合作自主选拔通用基础测试语文
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湖北省教学合作学校2014届高三10月份联考语文试卷_湖北省教学合作学校2014届高三十月联考
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上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源(2018课件)07自私的基因与合作的起源-合作获利原则
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1.课程设计布置 课程设计分组 课程设计内容 课程设计要求 2.团队合作
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1.双元制职业教育体系 2.德国手工业与职业教育 3.中德职教合作在重庆的实践
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第一节 群体对个体的意义 第二节 合作的根源 合作与竞争人格倾向的测量
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《合作与成功》教案1_七年级语文下册 第十六课《合作与成功》教案
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任务一 短视频的类型.4 任务二 短视频的优势与特征.13 任务一 个人 IP 的定位与人设打造.16 任务二 账号的申请与认证.19 任务三 平台规划与布局.29 任务四 账号的基础管理与运营.37 任务一 搭建高效的短视频制作团队.43 任务二 硬件设备的选择.46 任务三 拍摄环境的布置.57 任务四 常用拍摄软件和器材.59 任务五 后期制作软件的使用.64 任务一 短视频选题.68 任务二 短视频内容策划.84 任务三 实战案例.108 任务一 短视频拍摄构图原则与方法.122 任务二 短视频的拍摄技巧.150 任务三 实战案例.198 任务一 多种平台的推广.218 任务二 构建推广矩阵.237 任务一 多场景、多环节的线下引流.241 任务二 粉丝到粉丝的裂变引流.244 任务三 话术、文案的引流.245 任务四 引流到商业链接.247 任务一 “人设魅力”实现吸粉.258 任务二 多种互动实现吸粉.263 任务三 多个平台借力吸粉.268 任务四 促销优惠实现吸粉.272 任务一 自有店铺变现.274 任务二 商家、企业合作变现.278 任务三 与视频平台签约合作.279 任务四 与广告机构签约合作.283 任务五 与品牌签约合作.286
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