一、填空题 1.审计报告是审计人员根据的要求,在实施了必要的审计程序后出 具的,用于对被审计单位履行情况作出审计结论 的书面文件。 2.审计报告的分类,按审计主体,可分为 和

第6章审计计划、重要性和审计风险 一、教学计划 本章教学需要6个学时。 二、教学大纲 (一)审计计划 1、审计计划的作用 2、审计计划的内容及编制 3、审计计划的审核

期初余额审计 或有事项审计 期后事项审计 关联方及其交易审计 会计政策变更等审计 其它特殊目的审计

教学计划 本章内容的教学需要6个学时 教学大纲 (一)审计的种类 1、审计的基本分类 2、审计的其他分类 (二)审计的方法 1、审计方法的选用 2、审计的技术方法

教学目的和要求:通过本章的学习,了解审计的起源与发展,掌握审计的基本职能以及审计与会计的关 系,进而理解并掌握审计的定义、审计目标与审计对象,以及审计中的重要概念,为以后的学习打一定的 理论基础

目录 第一章审计概论 第二章注册会计师管理· 第三章注册会计师执业规范体系· 第四章注册会计师的法律责任 第五章审计目标与审计范围 第六章审计证据与审计工作底稿 第七章审计计划重要性及审计风险

9销售与收款循环审计 9-1分项审计与业务循环审计 9-2销售与收款循环概述 9-3销售与收款循环的内部控制及其测试 9-4主营业务收入审计 9-5应收账款与坏账准备审计 9-6其他相关账户审计

(一)教学目的与要求 了解审计的基本概念,掌握审计独立性的基本含义,了解注册会计师审计产生和发展 的过程,掌握审计产生和发展的动因,掌握财务报表审计的目标,掌握注册会计师审计标准 报告的基本格式和内容,了解不同审计意见的区别

一、审计报告类型 （一）无保留意见的审计报告 1、条件： 被审计单位会计报表的编制同时符合下述情况时，应出具无保留意见的审计报告。 （1）、会计报表的编制符合《企业会计准则》和其他法规的规定。 （2）、会计报表在所有重大方面公允地反映了被审计单位的财务状况、经营成果和现金流量

§14—1 期初余额审计 §14—2 复核期后事项与或有事项 §14—3 评价审计结果 §14—4 审计报告的意义、作用和内容 §14—5 审计报告的内容与意见类型 §14—6 编写审计报告的步骤和要求